Mathelehrerin mit der Mission, dass Mathe kein Hassfach mehr ist
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2 Seiten
30 Seiten






Anwendungsbeispiel:
Die Klasse trifft sich im Sitzkreis oder im Kinositz. Hansi und Kalle werden gut sichtbar für alle Kinder nebeneinander gelegt. Dann wird die Geschichte (im Material vorhanden) der beiden vorgelesen oder erzählt und die Papierschokoladentafeln ausgelegt.
Die Kinder sammeln Ideen, wie man die Tafeln gerecht aufteilen könnte.
Dabei sollten folgende Begriffe und Zusammenhänge thematisiert werden:
- in zwei Hälften schneiden / halbieren
- gerecht / ungerecht
- die Anzahl der Stücke muss gerade sein, damit die Tafel halbiert werden kann
- gerade / ungerade Zahlen
- x ist die Hälfte von y
- wenn man y halbiert, erhält man x
Im Anschluss an die gemeinsame Erarbeitungsphase erhalten die Kinder das Arbeitsblatt mit der Tabelle und die kleinen Papierschokoladentafeln. Sie sollen diese ausschneiden, halbieren und aufkleben, sodass Hansi und Kalle jedes Mal gleich viel Papierschokolade bekommen.
Zuletzt kann man gemeinsam vergleichen, welche Zahlen halbiert wurden und wie viel die Hälfte der jeweiligen Zahl ist. Gerne kann auch die Analogie zum Verdoppeln hergestellt werden.
Viel Spaß! :-)
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