keine Lernprogression, zu anspruchsvoll, zu gleich
Eigentlich sagt die Überschrift alles aus. Die Aufgaben steigern sich nicht in der Anforderung. Auf der ersten Seite der Division steht z.B.: 6.675 : 89 als Aufgabe. Auf der letzten 3036 : 92 .
Es fängt mit zweistelligem Divisor (hohe Anforderung) und einem Ergebnis ohne Komma und Rest (niedrige Anforderung) an und hört auch damit auf.
Weder
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keine Lernprogression, zu anspruchsvoll, zu gleich
Eigentlich sagt die Überschrift alles aus. Die Aufgaben steigern sich nicht in der Anforderung. Auf der ersten Seite der Division steht z.B.: 6.675 : 89 als Aufgabe. Auf der letzten 3036 : 92 . Es fängt mit zweistelligem Divisor (hohe Anforderung) und einem Ergebnis ohne Komma und Rest (niedrige Anforderung) an und hört auch damit auf. Weder
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