wachsendes Materialpaket USA

 Dieses Material enthält Informationskarten zu Sehenswürdigkeiten, die in Partnerarbeit mithilfe von Fragen besprochen werden. Im Vorhinein sollte noch einmal besprochen werden, wie man im Englischen Fragen stellen kann.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Beschreibung des Unterrichtsmaterials  Beschreibung des Unterrichtsmaterials Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, sich mit den Themen Rassismus und Segregation auseinanderzusetzen. Die Schüler*innen bewegen erhalten jeweils ein Kärtchen und bewegen sich im Raum. Sie unterhalten sich auf ein Stopp-Zeichen hin mit einer anderen Person über die Frage auf der Karte. Im Anschluss werden die Karten getauscht und die SuS gehen zum nächsten Gesprächspartner. Lernziele: Verständnis der Begriffe „Segregation“ und „Rassismus“ Erkennen der historischen und aktuellen Auswirkungen von Rassismus Förderung von Diskussionen über Gleichheit und Gerechtigkeit Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung Reflexion über persönliche Erfahrungen und Perspektiven Inhalte des Materials: Fragen zur Auseinandersetzung mit Rassismus und Segregation Diskussionskarten für Gruppenarbeiten Aktuelle Bezüge zu Bewegungen wie Black Lives Matter Historische Kontexte, z.B. die Trail of Tears Ressourcen zur Förderung von Gleichheit und Inklusion Kompetenzen, die die Schüler*innen üben: Kritisches Denken über gesellschaftliche Themen Empathie und Verständnis für verschiedene Perspektiven Fähigkeit, eigene Meinungen in der englischen Sprache zu formulieren und zu vertreten

Klassenstufen: 8-9. Klasse