Mit dem vorliegenden Material können die Schüler und Schülerinnen zunächst einen scavenger hunt durchführen, in dem sie Beweise aufspüren sollen, mit dem sie einen Dieb fassen können. Dabei sammeln sie verschiedene Eigenschaften (Adjektive), die den Dieb besser beschreiben. Danach sollen die Schüler und Schülerinnen je nach Schwierigkeitsstufe ein Bild des Täters anfertigen oder eine Personenbeschreibung mit Hilfe einer Tabelle anfertigen. Für schnellere Schüler ist außerdem ein Zusatzmaterial angehängt, in dem die Schüler und Schülerinnen ein Monster beschreiben sollen und das so gut, dass die anderen Mitschüler anschließend erraten können, welches Monster beschrieben wurde.