In diesem abwechslungsreichen Lesespiel lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Haus- und Nutztiere auf spielerische Weise kennen. Jede*r erhält eine Karte mit einer kurzen Tierbeschreibung, die in Form eines Rätsels beginnt: „Wer hat ein Tier, das …?“

Das Kind, das die passende Bildkarte zum beschriebenen Tier hat, meldet sich, zeigt das Bild und liest dann das nächste Rätsel vor. So entsteht eine Lesekette, bei der genaues Zuhören, sinnentnehmendes Lesen und das Erkennen typischer Merkmale im Mittelpunkt stehen.

Das Spiel fördert:

• das Zuordnen von Tiermerkmalen zu Bild und Begriff
• das Lesen und Hörverstehen
• die Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• die Teamarbeit und das gemeinsame Lernen