Die erste Seite ist eine Zusammenfassung/ Übersicht über das Ausschlussverfahren, mit dem die SchülerInnen Wechselwirkungen identifizieren können. 

In der Schritt für Schritt Anleitung, werden zusätzliche Informationen angegeben, sodass auch schwache SchülerInnen Vorwissen zur Lösung der Aufgabe zur Hand haben.