Lesen ist eine Schlüsselkompetenz und weit über den Schulunterricht hinaus von großer Bedeutung. Durch die Auseinandersetzung mit Literatur entwickeln die Schülerinnen und Schüler ihre Lesekompetenz weiter, und zwar in Bezug auf die Leseflüssigkeit als auch in Bezug auf das sinnentnehmende Lesen. Bei einer Buchvorstellung wird auch die Fähigkeit, Ergebnisse zu präsentieren geschult.

Dieses Material begleitet die Schülerinnen und Schüler in der Erarbeitungsphase und erklärt relevante Bewertungskriterien.