Mein Mülltagebuch

 Mein Mülltagebuch

Mit diesem Material lernen Schüler*innen, ihren Müll über eine Woche hinweg zu dokumentieren. Ziel ist es, ein Bewusstsein für Müllproduktion und Recycling zu schaffen. Die Schüler*innen reflektieren ihren eigenen Konsum und entdecken Möglichkeiten zur Müllvermeidung.

Lernziele

• Bewusstsein für die eigene Müllproduktion entwickeln.
• Recyclingfähige Materialien erkennen und unterscheiden.
• Strategien zur Müllvermeidung erarbeiten.
• Die Bedeutung von Nachhaltigkeit im Alltag verstehen.

Materialübersicht

• Ein übersichtliches Mülltagebuch für fünf Tage.
• Platz für die Dokumentation verschiedener Müllarten.
• Einführung in die verschiedenen Müllkategorien: Papier, Glas, Bio, Kunststoff und Restmüll.
• Fragen zur Reflexion über den eigenen Müllverbrauch.

So funktioniert's

Die Schüler*innen führen über fünf Tage ein Mülltagebuch. Sie notieren, wie viel Müll sie produzieren und welche Materialien sie verwenden. Am Ende der Woche reflektieren sie über ihre Ergebnisse und überlegen, wie sie ihren Müll reduzieren können.

Tipp: Im Anschluss kann man die Einteilung der Kunststoffe (auch experimentell) erarbeiten.