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Dieses Hörrätsel bzw. Klangbild beinhaltet 10 sommerliche Geräusche (als mp3- Datei verfügbar) sowie verschiedene dazugehörige Arbeitsblätter und Materialien.
In der Datei enthalten sind:
(1.) 10 Audiodateien als .mp3
(2.) Klangbild/Wimmelbild in 2 Ausführungen
(3.) Bild- und Wortkarten
(4.) Passende Begleitgeschichte
(5.) Arbeitsblätter zum Hörrätsel
(6.) Ausmalbild
Ablauf:
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie du das Material einsetzen kannst. Viele lassen sich auch gut miteinander kombinieren.
Du kannst mit dem Wimmelbild als Impuls starten. Deine SuS beschreiben, was sie sehen und ggf. was sie sich vorstellen, welche Geräusche sich zum Teil dort verbergen. Für den Sichtwortschatz können parallel die Bild- und Wortkarten ausgelegt/ gezeigt werden.
Anschließend können die Geräusche einzeln nacheinander abgespielt werden und den jeweiligen Bild- und Wortkarten zunächst zugeordnet werden.
Im nächsten Schritt kann man das AB zum "basteln" verteilen. Hier gilt es die Grafiken passend anzumalen und anschließend auszuschneiden. Es empfiehlt sich auf die Rücksseite die Namen der Kinder notieren zu lassen. Anschließend werden nach und nach die Geräusche abgespielt und die Kinder legen die ausgeschnittenen Bildteile erst einmal lose auf das passend nummerierte Kästchen.
Nach einem gemeinsamen Ablauf kann aufgeklebt werden.
Die beiden Sterne sind Felder, bei denen weitere passende sommerliche Geräusche von den Kindern eingezeichnet werden können.
Der Ausschneidebogen liegt in einer bereits richtig angelegten Fassung vor (zur Differenzierung nach unten) als auch in einer durcheinander gewürfelten.
Zum Abschluss kann das passende Ausmalbild sowie die weiterführenden Arbeitsblätter zum Schreiben ausgeteilt werden.
Entdecke mit diesem spannenden Material die Klänge des Sommers! Die Su lernen spielerisch, verschiedene Geräusche zu erkennen und zuzuordnen. Ideal für die Klassen 2 bis 4.
Mit diesem Material wird der Sommer zum Erlebnis im Klassenzimmer! Lass die SuS die Klänge der warmen Jahreszeit entdecken und kreativ werden.
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