Satzglieder

Satzglieder üben – Dominospiel für Deutsch | Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt und DativobjektMaterialbeschreibung:Mit diesem Dominospiel zum Thema Satzglieder können deine Schülerinnen und Schüler ihr Wissen spielerisch wiederholen und festigen.Folgende Satzglieder werden geübt:SubjektPrädikatAkkusativobjektDativobjektDas Spiel eignet sich gut als abwechslungsreiche Ergänzung zu klassischen Arbeitsblättern. Du kannst es beispielsweise in einer Übungsphase, in der Freiarbeit, an einer Lerntheke oder als Station innerhalb eines Stationenlernens einsetzen.Gerade beim Thema Satzglieder finde ich spielerische Übungsformen hilfreich, weil die Schülerinnen und Schüler das Gelernte noch einmal auf eine andere Weise anwenden. Das Dominospiel lässt sich außerdem gut einsetzen, wenn einzelne Lernende früher fertig sind oder das Thema vor einem Test noch einmal wiederholt werden soll.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Satzglieder üben – Domino für die ganze Klasse oder das Stationenlernen | spielerische Wiederholung im DeutschunterrichtMaterialbeschreibung:Mit diesem Satzglieder-Domino können deine Schülerinnen und Schüler Satzglieder spielerisch erkennen, benennen und wiederholen. Das Material lässt sich entweder gemeinsam mit der ganzen Klasse oder als Legeübung im Rahmen eines Stationenlernens einsetzen.Für die Durchführung im Klassenverband erhält jedes Kind eine Dominokarte. Die Karten sind durch einen Strich in zwei Hälften geteilt:Auf der linken Seite steht ein Satz mit einem unterstrichenen Satzglied.Auf der rechten Seite steht die Bezeichnung eines Satzgliedes.Ein Schüler oder eine Schülerin liest zunächst den eigenen Satz und anschließend das unterstrichene Satzglied laut vor. Das Kind mit der passenden Satzglied-Bezeichnung meldet sich und liest seine Antwort vor. Ist die Zuordnung richtig, liest dieses Kind anschließend den Satz auf seiner eigenen Karte vor.So entsteht nach und nach eine vollständige Domino-Kette, bei der alle Schülerinnen und Schüler aufmerksam zuhören und aktiv beteiligt sind.Alternativ können die Karten im Rahmen eines Stationenlernens, einer Lerntheke oder der Freiarbeit ausgelegt werden. Die Schülerinnen und Schüler ordnen die Karten dann selbstständig zu und bilden eine zusammenhängende Satzglieder-Domino-Kette.Ich finde diese Methode besonders praktisch, weil die gesamte Klasse gleichzeitig eingebunden ist und die Satzglieder nicht nur schriftlich, sondern auch mündlich wiederholt werden. Gleichzeitig lässt sich das Material flexibel für eine gemeinsame Übungsphase oder für selbstständiges Arbeiten einsetzen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Umstellprobe und Satzglieder üben – handlungsorientierte Satzschnipsel für Deutsch | passend für handelsübliche SteckbausteineMaterialbeschreibung:Mit diesen Satzglieder-Schnipseln können deine Schülerinnen und Schüler die Umstellprobe handlungsorientiert und anschaulich üben. Dabei erkennen sie, dass Satzglieder verschiebbare Bausteine eines Satzes sind und nicht nur aus einzelnen Wörtern, sondern auch aus zusammengehörenden Wortgruppen bestehen können.Die einzelnen Satzglieder werden ausgeschnitten und anschließend zu sinnvollen Sätzen zusammengesetzt. Danach stellen die Lernenden die Sätze auf möglichst viele verschiedene Arten um, ohne dass sich deren grundlegende Bedeutung verändert.So wird nicht nur das Erkennen von Satzgliedern gefestigt. Die Schülerinnen und Schüler erfahren auch ganz praktisch, welche Möglichkeiten die deutsche Sprache bei der Satzgestaltung bietet. Das kann ihnen zusätzlich dabei helfen, abwechslungsreichere und stilistisch sicherere Sätze zu formulieren.Eine mögliche Aufgabenstellung lautet:Bilde mit den Satzglieder-Schnipseln möglichst lange Sätze und stelle sie anschließend so oft wie möglich um.Beispiel:Der Autofahrer fährt schnell zum Supermarkt.Schnell fährt der Autofahrer zum Supermarkt.Zum Supermarkt fährt der Autofahrer schnell.Der Autofahrer fährt zum Supermarkt schnell.Ich empfehle, die gebildeten Satzvarianten anschließend in das Schreibheft übertragen zu lassen. Alternativ kannst du das Material auch als klassisches Arbeitsblatt ausgeben und die Schülerinnen und Schüler die Sätze dort bilden und umstellen lassen.Als motivierender Abschluss kann die Klasse versuchen, mit den vorhandenen Satzgliedern den längsten sinnvollen Satz zu bilden.Besonders praktisch: Die Satzglieder-Schnipsel passen auf handelsübliche Steckbausteine. Dadurch können die Satzglieder als echte Bausteine dargestellt und immer wieder neu angeordnet werden. Das macht die Umstellprobe für viele Schülerinnen und Schüler besonders anschaulich und greifbar.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Satzglieder üben – differenzierbarer Legekreis als Puzzle für Stationenlernen und Freiarbeit | mit LösungsmöglichkeitMaterialbeschreibung:Mit diesem Legekreis zum Thema Satzglieder können deine Schülerinnen und Schüler ihr Wissen selbstständig und handlungsorientiert wiederholen. Der Legekreis funktioniert wie ein Puzzle und eignet sich besonders gut für ein Stationenlernen, die Freiarbeit oder eine abwechslungsreiche Übungsphase.Für die Vorbereitung wird der Legekreis entlang der schwarzen Linien ausgeschnitten. Ich empfehle dir, das Material vorher zu laminieren. So kannst du die einzelnen Teile immer wieder verwenden und nach dem Einsatz einfach in einer kleinen Box oder einem Umschlag aufbewahren.Die Schülerinnen und Schüler erhalten die ausgeschnittenen Einzelteile und müssen diese richtig zusammensetzen. Dabei ordnen sie die zusammengehörenden Sätze, Fragen und Fragewörter den passenden Satzgliedern zu.Eine zusätzliche, nicht ausgeschnittene Kopie des Legekreises kann als Lösungsvorlage genutzt werden. Dadurch können die Lernenden ihre Ergebnisse auch selbstständig überprüfen.Der Schwierigkeitsgrad lässt sich unkompliziert anpassen: Für Schülerinnen und Schüler, die noch mehr Unterstützung benötigen, können einzelne Teile miteinander verbunden bleiben. Besonders hilfreich ist es zum Beispiel, den jeweiligen Satz direkt mit der passenden Frage oder den entsprechenden Fragewörtern verbunden anzubieten.So kannst du mit demselben Material unterschiedliche Leistungsstände berücksichtigen, ohne mehrere komplett verschiedene Aufgaben vorbereiten zu müssen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse