Wortschatzpaket „Gefühle“ DaZ / DaF / Deutsch

🧷 Symbole „Gefühle“ – zum Einkleben ins Vokabelheft (DaZ / Deutschunterricht) Diese kleinformatigen Bildsymbole zum Thema „Gefühle“ eignen sich perfekt zum Einkleben ins Vokabelheft, für Wortschatzhefte, Lernplakate, Lernwörterübungen oder für individuelle Lerntheken. Die ausdrucksstarken Illustrationen unterstützen den Spracherwerb visuell und motivieren besonders im DaZ- oder Deutschunterricht. ✅ Das ist enthalten: 1 PDF-Datei (farbig & schwarz-weiß) 1 editierbare PowerPoint-Datei zur individuellen Gestaltung 22 Bildsymbole mit passenden Gefühlsdarstellungen Mit Lösungen zur Selbstkontrolle 💡 Einsatzmöglichkeiten: Wortschatzarbeit in DaZ & Deutsch Einkleben ins Vokabelheft oder Wortschatzheft Erstellung eigener Karteikarten oder Lernposter Freiarbeit, Wochenplan, Lernstation Differenzierter Einsatz dank editierbarer Datei 👩‍🏫 Geeignet für: DaZ / Deutsch als Zweitsprache Grundschule (1.–4. Klasse) Förderschule Sprachfördergruppen & Inklusionsunterricht

🧩 Domino „Gefühle“ – Wortschatztraining mit Spielspaß Inklusive Mini-Version & Arbeitsblatt – Farbig & schwarz-weiß – Editierbare PowerPoint Mit diesem Gefühls-Domino-Spiel lernen Kinder auf spielerische Weise, Gefühlswörter zu erkennen, zuzuordnen und auszusprechen. Perfekt geeignet für den DaZ-Unterricht, die Grundschule oder die Sprachförderung. Ob in Partnerarbeit, Kleingruppe oder Freiarbeit – das Domino macht Spaß und fördert zugleich den Wortschatz! ✅ Das ist enthalten: 1 PDF-Datei mit farbiger und schwarz-weißer Version 1 editierbare PowerPoint-Datei zur Anpassung eigener Begriffe Spielkarten mit Bild + Satz: „Er/Sie ist …“ Mini-Version zum Ausschneiden für die Federmappe Zusatz-Arbeitsblatt zum schriftlichen Üben der Gefühle Mit Startkarte & Lösungen 🎯 Ziele & Einsatzmöglichkeiten: Wortschatzarbeit „Gefühle“ im DaZ- oder Deutschunterricht Sprachförderung durch visuelle Zuordnung Förderung des Leseverständnisses Einsatz bei Lernstationen, in Freiarbeit oder Vertretungsstunden 👩‍🏫 Geeignet für: DaZ / Deutsch als Zweitsprache Grundschule (Klasse 1–4) Förderschule & Inklusion Sprachfördergruppen Deutschunterricht für Anfänger:innen (A1–A2)

🔍 Suchsel „Gefühle“ – Wortschatztraining für DaZ & Deutschunterricht Dieses liebevoll gestaltete Suchsel zum Thema „Gefühle“ ist die ideale Ergänzung für deinen Deutsch- oder DaZ-Unterricht. Mit 22 Gefühlswörtern zum Suchen und Markieren eignet sich das Material hervorragend zur spielerischen Wortschatzarbeit – und das ganz ohne Vorbereitungszeit! ✅ Das ist enthalten: 1 PDF-Datei mit zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen 1 editierbare PowerPoint-Datei zur individuellen Anpassung Lösung inklusive Klar strukturierte Layouts – direkt einsetzbar 22 Gefühle als Suchwörter 🧠 Diese Gefühle sind u. a. enthalten: glücklich, traurig, ängstlich, verwirrt, stolz, hungrig, entspannt, schwach, beleidigt, überrascht, nachdenklich, stark, usw. 🎯 Einsatzmöglichkeiten: Wortschatztraining im DaZ- oder Deutschunterricht Einstieg in das Thema „Gefühle“ Vertiefung und Wiederholung von Gefühlswörtern Freiarbeit, Vertretungsstunden, Lerntheke Differenzierung im Unterricht dank editierbarer Version 👩‍🏫 Geeignet für: Grundschule (ab Klasse 2) DaZ (Deutsch als Zweitsprache) Förderschule Sprachförderung Inklusion

🧠 Wörterliste Gefühle – mit Bildern und passenden Begriffen DaZ / Deutschunterricht – Farbig & schwarz-weiß – Inklusive Lösungen Diese liebevoll gestaltete Wörterliste zum Thema „Gefühle“ unterstützt Kinder beim Erwerb und Festigen des Gefühlswortschatzes im Deutsch- oder DaZ-Unterricht. Ideal für den Einsatz in der Grundschule oder in Sprachförderklassen! Mit ausdrucksstarken Illustrationen und Platz zum Eintragen der passenden Begriffe bietet dieses Material eine perfekte Kombination aus visuellem Lernen und Wortschatzerweiterung. ✅ Das ist enthalten: 1 PDF-Datei (farbig & schwarz-weiß) 1 editierbare PowerPoint-Datei Lösungsblatt inklusive 22 verschiedene Gefühle in Bildform Für individuelle Anpassung geeignet (PPT-Version) 🎯 Einsatzmöglichkeiten: Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht Einführung und Wiederholung von Gefühlswörtern Stationsarbeit, Freiarbeit, Lerntheke Differenzierte Aufgaben für heterogene Lerngruppen 💡 Geeignet für: Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Grundschule (Klasse 1–4) Förderschule Vorbereitung auf mündliche AusdrucksübungenZu diesem und weiteren DaZ-Themen findet ihr auf meiner Seite eine große Auswahl an vielfältigen Unterrichtsmaterialien, auch in kleinen und großen Paketen sowie einem ständig wachsenden Gesamtpaket.