Lehrmaterial Beschreibung

Station 1 – Der Puls (EA)

In dieser Station lernen die Schüler*innen, wie man den Puls misst und welche Faktoren ihn beeinflussen. Die Aufgaben fördern das Verständnis für den menschlichen Körper und die Bedeutung des Pulses für die Gesundheit.

Aufgaben:

• Aufgabe 1: Lies den Infotext zum Puls und markiere relevante Informationen.
• Aufgabe 2: Messe den Puls unter verschiedenen Bedingungen und trage die Ergebnisse in die Tabelle ein.
• Aufgabe 3: Beschreibe, wie sich dein Puls verändert und erkläre diese Veränderung auf einem Arbeitsblatt.

Wichtige Informationen:

Der Puls gibt Auskunft über die Herzfrequenz, die bei körperlicher Belastung steigt. Hier sind einige Punkte, die die Schüler*innen beachten sollten:

• Normalwerte für den Puls im Ruhezustand liegen bei Erwachsenen zwischen 60 und 80 Schlägen pro Minute.
• Sportler*innen haben oft einen niedrigeren Ruhepuls.
• Faktoren wie Wetter, Tageszeit und Aktivitätslevel können den Puls beeinflussen.

Station 2 – Den Herzschlag hören (PA)

Hier erfahren die Schüler*innen, wie man mit einem Stethoskop den Herzschlag hört und welche Funktionen das Stethoskop hat. Diese Station fördert das praktische Verständnis für medizinische Instrumente.

Aufgaben:

• Aufgabe 1: Nehmt euch ein Stethoskop und versucht, den Herzschlag eurer Partner*innen zu hören.
• Aufgabe 2: Lest den Informationstext zum Stethoskop durch und erklärt die Funktion des Stethoskops.
• Aufgabe 3: Beschrifte die Abbildung.

Wichtige Informationen:

Das Stethoskop ist ein wichtiges Werkzeug in der Medizin. Hier sind einige Punkte, die die Schüler*innen beachten sollten:

• Es wird verwendet, um Körpergeräusche wie Herzschläge und Atemgeräusche zu hören.
• Ärzt*innen nutzen es zur Beurteilung der Gesundheit.

Station 3 – Das Herz schützen