Dieses Material umfasst zwei gestaltete Arbeitsblätter, mit denen Kinder in der Vorschule und Grundschule auf spielerische Weise Farben richtig zuordnen lernen. Im ersten Arbeitsblatt malen die Lernenden verschiedene Tiere oder Gegenstände in ihrer richtigen Farbe an (z. B. ein Schwein rosa).     

Das dritte Blatt ist als Farbdiktat konzipiert: Die Lehrkraft nennt eine Farbe („Rot“), und die Schüler:innen kolorieren damit das erste Gummibärchen. Anschließend folgen weitere Farben für die weiteren Bärchen.

So funktioniert das Farbdiktat:

1. Die Lehrkraft sagt an, welches Element in welcher Farbe ausgemalt werden soll.

2. Die Kinder hören genau zu und wählen den passenden Stift.

3. Sie malen das jeweilige Gummibärchen in der angesagten Farbe aus.

   Auf diese Weise werden Hörverstehen, Farbverständnis und Feinmotorik gleichzeitig gefördert