EMOTIONS - FLASHCARDS - HANDREICHUNG

Lernziele

• Erweiterung des Wortschatzes: Durch regelmäßige Übungen lernen die Schüler*innen neue Begriffe.
• Verbesserung des Leseverständnisses: Fördert die Fähigkeit, Wörter und Begriffe im Kontext zu verstehen.

Einsatzmöglichkeiten

• Einführung neuer Begriffe: Am Anfang oder Ende der Stunde, um Vokabeln oder zentrale Konzepte zu präsentieren und zu verankern.
• Lesebüungen: Zum Training des Leseverständnisses durch das Zuordnen von Begriffen.
• Kategorisieren und Sortieren: Begriffe alphabetisch oder nach Themen ordnen.
• Ratenspiel: Flashcards in Form von Ratespielen oder kleinen Quizzen nutzen, um den Lernprozess zu fördern.