Passend zur Kampagne Smart lesen, smarter im Leben (Regierung von Oberbayern) habe ich zwei Lotsen entworfen: 

1. Leselotse
In diesem sind Aufgaben enthalten, mit denen die Kinder ihre Leseflüssigkeit sowie ihr Textverständnis in Verbindung mit dem Text der Woche verbessern sollen.

2. Arbeitslotse
Darin enthalten sind Aufgaben, mithilfe derer sich die SuS intensiv mit dem Lesetext beschäftigen sollen. Dabei sind die Aufgaben integrativ, also beziehen sich auf grammatikalische und rechtschriftliche Besonderheiten des Lesetextes. 

Dazu gibt es einen Plan für eine ritualisierte Lese-Hausaufgabe. Diesen kann man laminieren und so wöchentlich wiederverwenden.

Natürlich können die Lotsen auch unabhängig vom Text der Woche eingesetzt werden.

Meine beiden Lotsen beinhaltet Aufgaben, die überwiegend für die Klassen 3/4 gedacht sind.