Materialpaket: die Wirbeltierklasse der Vögel

Dieses Material ist für eine 6. Klasse konzipiert und beschäftigt sich mit den Anpassungen von Vögeln an ihre Umgebung. Dabei wird die Forscherfrage „Warum rücken Pinguine bei Kälte zusammen?“ in einem Schülerexperiment untersucht. Das Material umfasst eine Einstiegsfolie, Hilfe für das Formulieren von Hypothesen, ein Protokoll mit operationalisierten Aufgaben, eine Experimentierkarte und ein abschließendes Tafelbild und Lösungen.Viel Spaß beim Experimentieren 😊

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material ist für eine 6. Klasse (Thema Vögel) erstellt, die Experimente zu den Aufgaben von Federn in Gruppen planen, durchführen und protokollieren. Es umfasst einen Einstieg, Tafelbilder, Rollenkarten, Arbeitsaufträge, Experimentierkarten (3 Niveaus), Protokolle und Lösungen. Selbstverständlich können die Experimentierkarten auch für angeleitetes Experimentieren genutzt werden.Viel Spaß beim Einsetzen 😊

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Das Material bietet 5 differenzierte Stationen und eine Sprinterstation zum Thema „Vögel und ihre Anpassungen“ für eine 6. Klasse im Fach Biologie. Dazu gehört ein kleines Forscherheft, in dem die SuS die wichtigsten Inhalte erarbeiten. Inhalt der Stationen sind die Merkmale der Vögel, der Aufbau einer Feder und die Federarten, der Vogelzug, die Angepasstheit von Pinguinen an ihren Standort und die unterschiedlichen Schnabelarten, sowie die Anpassungen von Laufvögeln an ihren Lebensraum.Das Forscherheft ausdrucken, knicken, an den Rückseiten kleben und tackern (oder lochen).Viel Spaß beim Einsetzen 😊

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das Schülerexperiment ist für eine 6. Klasse (Thema: Anpassungen von Vögeln an ihre Umgebung) konzipiert und behandelt die Frage: Warum sind Pinguine, die in der Wärme leben kleiner und leichter und Pinguine, die in der Kälte leben, größer und schwerer? Das Modellexperiment kann mit Kartoffeln selbstständig von den Lernenden geplant werden, denn sie werden mit Hilfekarten unterstützt. Ein Experimentieren nach Anleitung ist aber auch möglich. Das Material beinhaltet Tafelbilder zum Einstieg und zur Bergmannschen Regel, eine Protokollvorlage und Lösungen.Viel Spaß beim Durchführen 😊

Klassenstufen: 6-7. Klasse