Lehrmaterialbeschreibung

Beschreibung des Lehrmaterials

Die Lektüre Every Day wurde im Unterricht behandelt. Diese Klausur behandelt einen Ausschnitt aus der Lektüre Another Day, die die Geschichte rund um Rhiannon und A aus Rhiannons Perspektive erzählt.

Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, die Wahrnehmungen von Rhiannon und Justin in David Levithans Roman Every Day zu erkunden. Die Schüler*innen lernen, ihre Gedanken und Gefühle zu analysieren und zu vergleichen. Dabei entwickeln sie wichtige Kompetenzen im Bereich Textverständnis und kritisches Denken.

Lernziele

• Die Wahrnehmung von Charakteren in literarischen Texten verstehen und beschreiben.
• Vergleichende Analysen durchführen und eigene Meinungen formulieren.
• Argumentative Fähigkeiten stärken durch Diskussionen über die Themen des Textes.
• Textstrukturen erkennen und anwenden.

Aufgabenübersicht

1. Outline – Rhiannons Wahrnehmung des Nachmittags am Strand. (25 BE)
   • Schüler*innen fassen die wichtigsten Informationen zusammen.
   • Sie lernen, persönliche Meinungen zu vermeiden und sich auf den Text zu konzentrieren.
2. Compare – Rhiannons Wahrnehmung mit A's Wahrnehmung des Tages 5994 vergleichen. (40 BE)
   • Schüler*innen identifizieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Wahrnehmungen.
   • Sie üben, ihre Argumente klar und strukturiert zu präsentieren.
3. Discuss – Diskutieren, ob der Nachmittag am Strand Rhiannon und Justin näher zusammengebracht hat oder nicht. (35 BE)
   • Schüler*innen formulieren eigene Argumente und beziehen sich auf den Text.
   • Sie lernen, ihre Gedanken in einer Diskussion klar auszudrücken.

Bewertung

• Sprache & Stil (60%): Klarheit und Ausdrucksweise der Texte.
• Inhalt (40%): Tiefe der Analyse und Argumentation.