Inhalt: 

Das Dokument enthält 13 Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden zum kausalen Konnektor „deshalb“ (oder auch „daher“, „darum“ und „deswegen“) und zum konzessiven Konnektor „trotzdem“ (oder auch „dennoch“) auf dem Niveau B1. Jede Übung enthält 1 Beispielsatz und eine variable Anzahl an Übungssätzen. Auf der letzten Seite finden sich die Lösungen. 

Zweck:

Die Übungen dienen als Kopiervorlage für den Unterricht.

Das Dokument enthält folgende Übungen:

• Übung 1: Lückentexte zu den Konnektoren „deshalb“ und „trotzdem“ (Die Konnektoren stehen am Satzanfang.)
  (z. B. Angabe: „Heute Mittag gab es einen schweren Unfall, ______ ist die Autobahn nun gesperrt.“ Lösung: „Heute Mittag gab es einen schweren Unfall, deshalb ist die Autobahn nun gesperrt.“)
• Übung 2: Lückentexte zu den Konnektoren „deshalb“ und „trotzdem“ (Die Konnektoren stehen in der Satzmitte.)
  (z. B. Angabe: „Es läuft gerade ein toller Horrofilm. Ich gehe ______ heute Abend in die Cinecity.“ Lösung: „Es läuft gerade ein toller Horrorfilm. Ich gehe deshalb heute Abend in die Cinecity.“)
• Übung 3: Verbindung zweier Sätze mit dem richtigen Konnektor (Der Konnektor soll am Satzanfang stehen.)
  (z. B. Angabe: „Es ist oft nicht leicht mit mir. Meine Partnerin liebt mich trotzdem.“ Lösung: „Es ist oft nicht leicht mit mir, trotzdem liebt mich meine Partnerin.“)
• Übung 4: Verbindung zweier Sätze mit dem richtigen Konnektor (Der Konnektor soll in der Satzmitte stehen.)
  (z. B. Angabe: „Ich spare mein Geld für den Urlaub. Ich fahre nicht auf das Festival.“ Lösung: „ich spare mein Geld für den Urlaub. Ich fahre deshalb nicht auf das Festival.“)  
  
• Übung 5: Beenden eines Satzes mit den gegebenen Bestandteilen (Die Satzteile stehen in der richtigen Reihenfolge.)
  (z. B. Angabe: „Ich möchte meiner Freundin eine Postkarte schicken, (deshalb – kaufen – ich – in der Trafik – eine Briefmarke).“ Lösung: „…, deshalb kaufe ich in der Trafik eine Briefmarke.“)    
  
• Übung 6: Beenden eines Satzes mit den gegebenen Bestandteilen (Die Satzteile stehen in der falschen Reihenfolge.)
  (z. B. Angabe: „Ich möchte nicht wieder zu spät in den Unterricht kommen, (heute – ich – schon etwas früher – deshalb – losgehen – ich).“ Lösung: „…, deshalb gehe ich heute schon etwas früher los.“)
• Übung 7: Umwandlung eines Satzes mit „denn“ oder „aber“ in einen Satz mit „deshalb“ oder „trotzdem“
  (z. B. Angabe: „Ich ärgere mich nicht, aber mein Basketball-Team hat verloren.“ Lösung: „Mein Basketball-Team hat verloren, trotzdem ärgere ich mich nicht.“)
• Übung 8: Umwandlung eines Satzes mit „weil“ oder „obwohl“ in einen Satz mit „deshalb“ oder „trotzdem“ (Der Nebensatz steht an der zweiten Stelle.)
  (z. B. Angabe: „Wir haben keinen Platz bekommen, weil Tobias keinen Tisch reserviert hatte.“ Lösung: „Tobias hatte keinen Tisch reserviert, deshalb haben wir keinen Platz bekommen.“)
• Übung 9: Umwandlung eines Satzes mit „weil“ oder „obwohl“ in einen Satz mit „deshalb“ oder „trotzdem“ (Der Nebensatz steht an der ersten Stelle.)
  (z. B. Angabe: „Obwohl mein Basketball-Team verloren hat, ärgere ich mich nicht.“ Lösung: „Mein Basketball-Team hat verloren, trotzdem ärgere ich mich nicht.“)
• Übung 10: Formulierung des Satzes mit den gegebenen Bestandteilen (Die Satzteile stehen in der richtigen Reihenfolge.)
  (z. B. Angabe: „beim Rennen – geben – es – schlechtes Wetter – trotzdem – zuschauen – viele Leute“ Lösung: „Beim Rennen gibt es schlechtes Wetter, trotzdem schauen viele Leute zu.“)
• Übung 11: Grund und Folge in die richtige Reihenfolge bringen und mit dem richtigen Konnektor verbinden
  (z. B. Angabe: „Es gibt viele Raucherinnen und Raucher. Zigaretten schaden der Lunge.“ Lösung: „Zigaretten schaden der Lunge, trotzdem gibt es viele Raucherinnen und Raucher.“)
• Übung 12: Satz mit einem Fehler korrigieren
  (z. B. Angabe: „Inge sieht ihre Eltern nicht oft, trotzdem sie hält per Handy Kontakt.“ Lösung: „Inge sieht ihre Eltern nicht oft, trotzdem hält sie per Handy Kontakt.“) 
• Übung 13: Satz in einer Wurst mit der richtigen Orthographie und Interpunktion schreiben
  (z. B. Angabe: „diestudentinistdurchdieprüfunggefallentrotzdemgibtsienichtauf“ Lösung: „Die Studentin ist durch die Prüfung gefallen, trotzdem gibt sie nicht auf.“)

Anderes Material zu den Konnektoren ,,deswegen“ und „trotzdem“:

• 190 Sätze: Konnektoren „deshalb“ und „trotzdem“
• Brettspiel: Konnektoren „denn“/„aber“, „weil“/„obwohl“ und „deshalb“/„trotzdem“
  

Jede Rückmeldung zu diesen Übungen ist sehr gern gesehen. Schreib mir, wie sie dir gefallen, ob ich etwas daran verbessern kann und wie du sie im Unterricht einsetzt! Ich freue mich darauf, deinen Kommentar zu lesen und deine Fragen zu beantworten.