Dieses umfangreiche Materialpaket unterstützt eine klare Struktur im Klassenzimmer und fördert die Eigenverantwortung der Schüler:innen. Enthalten sind verschiedene Karten und Schilder, die in einem einheitlichen Design gestaltet sind – mit passenden Farben, klarer Schrift und ansprechenden Illustrationen.
📌 Design:
Alle Materialien sind in einem harmonischen Farbkonzept gestaltet, sodass sie perfekt zusammenpassen.
💡 Einsatzmöglichkeiten:
Ideal für die Grundschule zur Förderung von Struktur, Klarheit und Selbstständigkeit im Unterricht! 🎒✨
Wetterkarten in Deutsch, Französisch & EnglischDieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, das Thema Wetter auf spielerische Weise zu erkunden. Die Lernenden erweitern ihren Wortschatz und lernen, verschiedene Wetterphänomene zu beschreiben. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder für zu Hause!LernzieleErweiterung des Wortschatzes rund um das Thema Wetter.Förderung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit durch Beschreibungen von Wetterzuständen.Entwicklung von Beobachtungsfähigkeiten durch das Vergleichen von Wetterbildern.Inhalt des MaterialsVisuelle Karten mit verschiedenen Wetterphänomenen wie Sonne, Regen, Schnee und mehr.Visuelle Karten mit verschiedenen Temperaturen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Wetterkarten in Deutsch, Französisch & EnglischDieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, das Thema Wetter auf spielerische Weise zu erkunden. Die Lernenden erweitern ihren Wortschatz und lernen, verschiedene Wetterphänomene zu beschreiben. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder für zu Hause!LernzieleErweiterung des Wortschatzes rund um das Thema Wetter.Förderung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit durch Beschreibungen von Wetterzuständen.Entwicklung von Beobachtungsfähigkeiten durch das Vergleichen von Wetterbildern.Inhalt des MaterialsVisuelle Karten mit verschiedenen Wetterphänomenen wie Sonne, Regen, Schnee und mehr.Visuelle Karten mit verschiedenen Temperaturen
Klassenstufen: 1. Klasse
Beschreibung des MaterialsEinfache Klo-Ampel für die Zimmertüre, die von den SuS selbstständig verwendet werden kann, wenn diese zur Toilette gehen bzw. von diese Zurückkommen.MaterialübersichtVerschiedene Designs für Geschlechterdarstellungen:Standard: Klassische DarstellungIntensiv: Lebendige Farben für mehr AufmerksamkeitPastell: Sanfte Farben für eine beruhigende AtmosphäreAtypisch: Unkonventionelle FarbkombinationenGendered: Geschlechtsspezifische FarbenGenderneutralEinfaches Ausschneiden und Zusammenkleben der Materialien
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Gefühlssample: So geht's mir heute Mit diesem Material können Schüler*innen ihre Gefühle auf einfache und kreative Weise ausdrücken. Es fördert das Bewusstsein für Emotionen und hilft, diese besser zu kommunizieren. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder in der Gruppenarbeit! Lernziele Schüler*innen lernen, ihre Gefühle zu erkennen und zu benennen. Förderung der emotionalen Intelligenz durch Reflexion über eigene Empfindungen. Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten im Austausch über Emotionen. Stärkung des Klassenklimas durch offenes Teilen von Gefühlen. Materialbeschreibung Das Gefühlssample besteht aus verschiedenen farbigen Smileys, die unterschiedliche Emotionen darstellen. Diese können genutzt werden, um den aktuellen Gemütszustand der Schüler*innen visuell darzustellen. Die Smileys sind einfach zu verstehen und fördern die Interaktion. Anwendung im Unterricht Einführung in das Thema Emotionen: Diskutiert gemeinsam, was Gefühle sind und warum sie wichtig sind. Regelmäßige Nutzung der Smileys zu Beginn oder Ende des Unterrichts, um den emotionalen Zustand der Schüler*innen abzufragen. Gruppenaktivitäten, bei denen Schüler*innen ihre Gefühle in bestimmten Situationen teilen. Reflexionsrunden, in denen die Schüler*innen über ihre Emotionen sprechen und lernen, Empathie zu entwickeln. Zusätzliche Hinweise Die Ampel funktioniert am Besten, wenn Wäscheklammern mit den Namen der SuS beschrieben werden und die Kinder sich so jeden Morgen / Mittag an ihre jeweilige Emotion hängen können.Auch sieht die Ampel besser aus, wenn die einzelnen Smileys durch Fäden / Schnüre miteinander verbunden werden und so auch im Klassenzimmer aufgehängt werden kann.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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