Ich bin ICH - Arbeitsmaterial

Dieses Material fördert die Selbstreflexion und das Kennenlernen untereinander. Die Schüler*innen setzen sich mit ihrer eigenen Identität auseinander und lernen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken. Durch die Interaktion mit Partner*innen stärken sie ihre Kommunikationsfähigkeiten.

Lernziele

• Förderung der Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung
• Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten im Dialog
• Stärkung des Vertrauens und der Offenheit in der Gruppe
• Entwicklung von Empathie durch das Verständnis anderer Perspektiven

Arbeitsauftrag

Die Schüler*innen denken darüber nach, was sie einzigartig macht. Sie wählen vier Fragen aus und besprechen diese mit ihrem Partner. Anschließend tragen sie die Antworten in die Gedankenblasen ein.

Fragen zur Reflexion

• Warum bist du DU und kein anderer?
• Was macht dich besonders?
• Was macht dich glücklich?
• Was ist deine erste Erinnerung?
• Wenn du ein Tier wärst, welches Tier wärst du und warum?
• Gibt es etwas, das du an dir selbst gerne ändern würdest? Warum?
• Wenn du dein zukünftiges Ich treffen würdest, was würdest du ihm sagen?
• Welche Farben passen zu dir und warum?
• Stell dir vor, du könntest jemand anderes sein, wen würdest du wählen und warum?
• Wenn du heute jemandem erklären müsstest, wer du bist, was würdest du sagen?