Dieser Lesespaziergang für die Klasse 1/2 ist eine interaktive und spannende Übung, bei der die SchülerInnen ihre Lesefähigkeiten auf spielerische Weise trainieren. Das Ziel des Materials ist es, den Kindern durch eine Kombination aus Lesen und Suchen von Buchstaben zu helfen, ihre Lesekompetenz zu stärken und gleichzeitig ihre Konzentration zu fördern. Der Lesespaziergang ist so aufgebaut, dass er den unterschiedlichen Lernständen der Kinder gerecht wird, indem er in drei Differenzierungsstufen unterteilt ist sowie ebenfalls in Silbenschrift verfasst worden ist.

Das Material enthält:

• 10 Bildkarten, die jeweils zu einem Satz passen und einen Buchstaben enthalten
• 3 Arbeitsblätter, auf denen die Kinder die Sätze lesen und die Buchstaben sowie am Ende das Lösungswort eintragen können (3-fach Differenzierung)
• Arbeitsblatt für Schnelle, auf dem die Kinder Fragen zu verschiedenen Bildkarten beantworten können

Differenzierungsstufen: 3-fach differenziert

• Grundstufe: einzelne Wörter mit Artikeln
• Mittlere Stufe: Einfache, klare Sätze mit wenigen Wörtern
• Höhere Stufe: Leicht komplexere Sätze

Zusammenfassung: Der Lesespaziergang ist eine unterhaltsame und lehrreiche Aktivität, bei der die Schüler ihre Lesefähigkeiten trainieren und dabei aktiv nach Buchstaben suchen. Die Differenzierung sorgt dafür, dass alle Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten gefordert werden und durch die Zusatzfragen gibt es auch für schnelle Kinder eine interessante Herausforderung. Das Ziel des Lesespaziergangs ist es, das Lösungswort zu finden, was durch das Zusammensetzen der Buchstaben erreicht wird.