Diskontinuierliche Texte
Dieses Material bietet abwechslungsreiche Aufgaben zur Erschließung diskontinuierlicher Texte – konkret anhand von anschaulichen Diagrammen zum Thema Facebook-Nutzung. Die Schülerinnen und Schüler werten vier Grafiken (Balken-, Kreis-, Linien- und Säulendiagramm) aus und trainieren dabei wichtige Kompetenzen im Umgang mit Informationen aus Schaubildern.
Mit altersgerechten Fragen, Aufgaben auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus (auch für die 6. Klasse geeignet) sowie Lösungen – ideal für den Deutschunterricht oder fächerübergreifend einsetzbar!
Sollten dir Fehler in der Rechtschreibung oder im Inhalt auffallen, dann schreib mir.
Viel Spaß
mr.schemmel / @bildungssafari
Diskontinuierliche Texte verstehen und nutzen Diskontinuierliche Texte wie Tabellen, Diagramme, Schaubilder oder Grafiken begegnen Kindern nicht nur im Unterricht, sondern auch im Alltag – vom Fahrplan bis zur Verpackungsangabe. Deshalb ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler schon in der Grundschule bis zur 6. Klasse lernen, Informationen aus solchen Darstellungsformen zu entnehmen, zu vergleichen und weiterzuverarbeiten. In diesem Material werden verschiedene Inhalte anschaulich in Grafiken und Tabellen dargestellt und die Kinder üben, diese eigenständig zu erschließen, zu bearbeiten und sinnvoll zu nutzen. Damit werden wichtige Kompetenzen für den Unterricht und das Leben über die Schule hinaus gefördert.Sollten dir Fehler im Inhalt oder in der Rechtschreibung auffallen, dann schreibe mir bitte. Viel Spaßmr.schemmel / @bildungssafari
Klassenstufen: 5-7. Klasse
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