Materialpaket: ALLE (30x) Englisch-Klausuren und mündliche Prüfungen (wachsendes Paket)

In dieser Klausur befassen sich die SuS mit einem non-fiction article: "How modern life makes us sick – and what to do about it", im September 2025 im Guardian veröffentlicht.Außerdem gibt es eine viewing comprehension: How Gen Z and social media are changing the way we speak- The Global Story podcast.Tasks:Listening Comprehension TasksDiscuss whether society should be responsible for creating environments that suit ourbiology, or if it is the individual's job to "optimise" themselves tofit modern times.Das Material enthält einen Bewertungsbogen samt inhaltlichem Erwartungshorizont.Die Klausur ist auf 150 Minuten ausgelegt.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material enthält eine komplette mündliche Abiturprüfung für das Fach Englisch.In der ersten Aufgabe müssen die Prüflinge einen Text aus dem Guardian über technological impact on children and teenagers zusammenfassen und analysieren sowie einen dazu passenden Cartoon (aus urheberrechtlichen Gründen nicht enthalten, aber im Internet zu finden, Quelle ist gegeben) beschreiben und analysieren.Der zweite Prüfungsteil (das Prüfungsgespräch) widmet sich den Themen Young People and Society und The United States. Für beide Aufgaben gibt es einen ausführlichen Bewertungsbogen mitsamt Erwartungshorizont.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In dieser Klausur befassen sich die SuS mit dem novel "Homegoing’", 2016 veröffentlicht von Yaa Gyasi. Der Textauszug handelt von immigrant experiences in den USA/Ghana und thematisiert Aspekte wie racial identity, belonging, outsider status, the American Dream.  - AFB I: reading comprehension- AFB II: characterization- AFB III: commentDas Material enthält einen Bewertungsbogen samt inhaltlichem Erwartungshorizont.Die Klausur ist auf 180 Minuten ausgelegt und eignet sich als Vor-Abitur-Klausur. Das Niveau zielt auf einen Leistungskurs ab. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In dieser Klausur befassen sich die SuS mit einem non-fiction article: "Why Even Basic A.I. Use Is So Bad for Students’", veröffentlicht in der New York Times. Der Meinungsartikel handelt von der Sorge einer Professorin, ihre Studenten könnten grundlegende geistige Fähigkeiten verlieren, weil sie alles von künstlicher Intelligenz erledigen lassen. - AFB I: reading comprehension- AFB II: analysis of language- AFB III: commentDas Material enthält einen Bewertungsbogen samt inhaltlichem Erwartungshorizont.Die Klausur ist auf 180 Minuten ausgelegt und eignet sich als Vor-Abitur-Klausur. Das Niveau zielt auf einen Leistungskurs ab. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)