Unterrichtsplanung

Lernfeld 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickeln

Thema der Stunden: Kennenlernen sozialpädagogischer Arbeitsfelder in der Ausbildung zum Erzieher

Dauer: 8 UE -16 UE

Teilkompetenz:

Kennenlernen sozialpädagogischer Arbeitsfelder (2-4 UE)

Recherche möglicher Ansprechpartner für ein Expertengespräch & Erstellen eines Gesprächsleitfadens für Expertengespräche mit Praktikern (2-4 UE)

Interview Praxispartner (2-4 UE)

Schreiben eines Berichtes zum Expertengespräch (2-4 UE)

 

Ziele:
Die Fachschüler*innen:

• erfassen die Vielfalt sozialpädagogischer Einrichtungen.
• Sie analysieren die Aufgaben und Konzepte verschiedener Träger.
• Sie reflektieren ihre eigenen Interessen bezüglich eines Arbeitsfeldes.

 

Fachschule für Sozialpädagogik

1. Ausbildungsjahr

Das Material ist so gearbeitet, dass du es für 8 bis 16 Unterrichtsstunden verwenden kannst, je nachdem wie tief du mit deinen SuS in das Thema einsteigen möchtest.

Du suchst eine fertige, durchdachte Unterrichtsplanung, die du direkt in deinem Unterricht einsetzen kannst? Dieses Material enthält alles, was du für eine Unterrichtseinheit benötigst!

 

Inhalt des Materials:

-          Unterrichtsentwurf/Unterrichtsplanung nach AVIVA und PDB 1. Doppelstunde

-          Methodenbeschreibung und Materialliste

-          Musterlösung: Offene Frage: „Welche sozialen Einrichtungen kennt ihr?“

-          Impulsvortrag: „Kurze Vorstellung der Relevanz des Themas für die Erzieherausbildung“

-          Übersicht über verschiedene sozialpädagogische Arbeitsfelder

-          Arbeitsauftrag für die Phase „Vorwissen aktivieren“

-          Arbeitsblatt: Sozialpädagogische Arbeitsfelder

-          Musterlösung für die Präsentation der Arbeitsfelder

-          Reflexionsbogen: Reflexion der eigenen Interessen und Perspektiven

-          Ablaufplan für die Lehrkraft: Ergebnisse im Plenum besprechen

-          Zusammenfassung der Stunde

-          Unterrichtsentwurf/Unterrichtsplanung nach AVIVA und PDB 2. Doppelstunde

-          Methodenbeschreibung und Materialliste

-          Musterantwort: Welche Praktiker könnten für ein Expertengespräch interessant sein?

-          Handout: Was ist ein Expertengespräch?

-          Arbeitsauftrag: Erarbeitung einer Liste typischer Fragen für ein Expertengespräch

-          Fragen für das Expertengespräch

-          Input durch die Lehrkraft: Ansprechpartner für unser Expertengespräch finden

-          Arbeitsauftrag zur Recherche möglicher Ansprechpartner in sozialen Arbeitsfeldern

-          Handout für die Recherche

-          Beispiel Gesprächsleitfaden

-          Leitfaden für die Lehrkraft:

-          Recherche nach Ansprechpartnern in sozialen Arbeitsfeldern

-          Arbeitsauftrag:

-          Verfassen eines Berichts über das Expertengespräch in einer sozialpädagogischen Einrichtung

-          KEP Kompetenzentwicklungsplan für das LF 1 komplett für alle 160 UE

 

Was du bekommst:

- Eine vollständige Unterrichtsplanung nach dem AVIVA-Modell und PDB-Modell (inkl. Phaseneinteilung, Methoden, Sozialformen und Medien)
- Detaillierte Inhalte zur Unterrichtssequenz/Stunde
- Arbeitsaufträge, Arbeitsblätter, Musterantworten & Reflexionsfragen zur individuellen und gemeinsamen Auseinandersetzung mit der Thematik

 

Warum dieses Material?

Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar.

Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!

Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!

Ich freue mich über dein Feedback & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material! 

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