Mit diesem Material trainieren die Schüler auf motivierende Art und Weise ihre Leseflüssigkeit.

Die Aufgaben sind zweifach differenziert. (Fuchs: leichtere Aufgaben, Pinguin: schwer)

Als Einstieg sehen die Kinder eine mit Gliederkette umwickelte und mit einem Zahlschloss verschlossene Schatztruhe.

In der Arbeitsphase lösen die Schüler vier Aufgaben und bekommen so die Zahlen für das Zahlenschloss heraus.

Für schnelle Schüler gibt es eine Zusatzaufgabe.