Differenzierungsstufen:

·      Zahlenraum 1-10

·      mit/ ohne Zahlvorgabe

Materialien & Methode:

Vorbereitung:

-->  ausdrucken & laminieren

-->  lochen an schwarz markierten Löchern (pro Zeile 2 Löcher)

-->  Schnur mit Perlen (Anzahl je nach Zahlenhaus) durch Löcher fädeln (pro Zeile eine Schnur, Zahlenhaus 5 = 5 Perlen pro Zeile)

--> Schnur mit Knoten befestigen

Lernziele:

• Förderung mathematischer Grundkompetenzen (Zusammensetzung und Zerlegung einer Zahl)
• Üben mathematischer Inhalte in spielerischem Kontext (taktile Vertiefung)

• Förderung der visuellen Wahrnehmung
• Förderung der Feinmotorik