Diese Smartboard-Übung  eignet sich insbesondere als Aufwärmübung, bei der bestimmte Inhalte aus der
vorangegangenen Stunde reaktiviert werden.

Ein Schüler/Eine Schülerin  setzt sich auf einen Stuhl vor das Smartboard und wird mit Fragen konfrontiert,  die er/sie schnell beantworten muss (daher: Der heiße Stuhl). Die Mitschüler  sehen die Abbildung (Vorschau 1) auf dem Smartboard und stellen auf Zuruf (des  Lehrers, des Schülers oder eines Mitschülers) ihre Fragen. Diese können sich auf
den Inhalt der aktuellen Lektion oder auf das aktuelle Unterrichtsthema  beziehen. Natürlich sind noch andere Varianten denkbar. 

Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, ist bei der
Fragerunde ggf. darauf zu achten, dass möglichst alle zwölf Fragewörter  verwendet werden. Dazu wird ein Schüler damit beauftragt, die bereits genannten  Fragewörter abzuhaken (Vorschau 2) oder durchzustreichen. Hier kann im  Smartboard-Menü entweder die Stiftfunktion oder das entsprechende Symbol (zu  finden unter Werkzeuge > Form) genutzt werden.