Wie konnte Trump nur die Wahl gewinnen?

Eine Analyse im Rahmen des Elaboration-Likelihood-Modells...

Dieses Vorgehensweise im Rahmen des ELM ist unter Anderem als unterrichtlicher Teil auf eine Beförderungsstelle mit der Note "sehr gut" bewertet und auf Aus- und Weiterbildungslehrgängen in abgewandelter Form (damals zu Obama, Clinton etc.) verwendet worden.

Das Material "bespricht" alle für den Psychologieunterricht in NRW in der Obligatorik vorgegebenen Aspekte des ELMs. Sowohl für den GK als auch den LK.

Das Material kann "Out-of-the-box" sofort eingesetzt werden, es muss ggf. nur das Arbeitsblatt im Klassensatz kopiert werden. Eine weitere Vorbereitung etc. ist nicht nötig, da auch Tafelbilder und weiterführende Fragen sowie Videos in verschiedenen Kontexten bereits dargestellt bzw. in diesem Fall verlinkt sind. 

Der psychologische Gegenstand wird in das aktuelle Zeitgeschehen eingefasst, die Wahlkampagne von Donald J. Trump und kann mit einfachen Mitteln jederzeit auf das aktuelle Geschehen angepasst werden.

Zusätzliche Informationen

Das Material enthält ebenso weiterführende Aspekte und Fragen, die sich auf Werbung und Marketing beziehen. Hier können weitere Videos (diese sind natürlich mit angegeben) zur Vertiefung genutzt werden. 

Selbstverständlich sind Beobachtungsaufträge sowie ein sofort einsatzbereites Arbeitsblatt mit Zeilennummern sowie auf einem Extrablatt dargestellte Arbeitsaufträge mit zusätzlichen "Sprinteraufgaben" für "schnellere" Lernende vorhanden, ein Tafelbild oder digitales Bild sowie eine Hausaufgabe und Anschlussdiskussion für die Unterrichtsstunde, sind ebenfalls im Material enthalten. 

Glück auf!