Partnerrechnen - Division (kleines Einmaleins)

Partnerrechnen - Division (kleines Einmaleins)

Dieses Material umfasst 22 Karten mit Divisionsaufgaben für das Partnerrechnen. Es ermöglicht den Schüler*innen, gleichzeitig im Team zu arbeiten und ihre Rechenfähigkeiten zu verbessern. Jedes Paar von Karten ist mit einem Tier versehen, sodass die Kinder sie schnell zuordnen können. Durch die 22 Karten können die Kinder in mehreren Runden üben und ihre Fähigkeiten kontinuierlich verbessern.

Wichtige Lernziele:

• Förderung der Rechenkompetenz im Bereich der Division.
• Stärkung der Teamarbeit durch Partnerarbeit.
• Verbesserung der Selbstkontrolle und des kritischen Denkens.
• Erhöhung des Selbstbewusstseins beim Lösen von Aufgaben.

Ablauf der Partnerarbeit:

1. Kind 1 liest die erste Einmaleins-Aufgabe vor und löst sie.
2. Kind 2 kontrolliert die Lösung auf seiner Karte und stellt sicher, dass die Antwort korrekt ist.
3. Danach liest Kind 2 die nächste Aufgabe vor, löst sie und Kind 1 kontrolliert die Antwort auf seiner Karte.

Dieser Wechsel zwischen Vorlesen, Lösen und Kontrollieren fördert sowohl das Rechnen als auch das aktive Zuhören. Die Schüler*innen übernehmen abwechselnd Verantwortung und lernen so, ihre Fehler selbstständig zu erkennen und zu korrigieren.

Materialbeschreibung:

Das Material ist ideal, um die Division spielerisch zu üben und dabei gleichzeitig die Teamarbeit und das Verständnis für mathematische Zusammenhänge zu fördern.

Nutzungsbedingungen und Quellenangaben:

Vielen Dank für dein Interesse an meinem Material! Du darfst das Material in deinem Unterricht verwenden, aber nur zu diesem Zweck für die Kinder vervielfältigen. Die Weitergabe an Kolleg*innen, insbesondere über Dropbox o.ä., ist nicht erlaubt. Ebenso ist das Herauskopieren von Cliparts oder anderen Inhalten verboten. Die Quellenangaben dürfen nicht entfernt werden. Das Material darf nicht auf Instagram gepostet werden.

Quellen:

• Grundschrift von Christian Urff – Link
• Bilder: Kate Hadfield – Link