Wachsendes Materialpaket: Wolfsklasse (Kl.1-4)

Dieses zu deinem Klassentier passende Material unterstützt ein klares und visuell ansprechendes Gruppenraummanagement. Die Visualisierungen eignen sich ideal, um Gruppentische zu kennzeichnen und für die Kinder eine wiedererkennbare Struktur im Klassenzimmer zu schaffen.Inhalt:Version "beige":nur Beschriftung "Wolfsklasse" (2x)Gruppe 1-16Tisch 1-16Tisch Nr. 1-16Gruppentisch 1-16Team 1-16Version "bunt":nur Beschriftung "Wolfsklasse" (2x)Gruppentisch 1-7Tischgruppe 1-7Farbbezeichnungen (2x Groß- und Kleinschreibung)u.v.m.Einsatzmöglichkeiten:In Bilderrahmen oder Klemmschildern auf Gruppentischen platzieren Als Wechselrahmen bei Gruppenrotation, Tages-/Wochenaufgaben oder Sitzordnungswechsel In Kombination mit Belohnungssystemen oder als Teil eines Klassenmanagementsystems (z. B. Punkte sammeln pro Tisch) Auch als Stationsschilder bei Werkstattarbeit oder als Team-Schilder bei Projekten einsetzbar Praxistipps:In Bilderrahmen (mit Standfuß) stellen – besonders geeignet ist z.B. der Tolsby- oder FIKONTRÄD-Rahmen aus dem berühmten schwedischen Möbelhaus Ausdruck auf festerem Papier (160g/m2 oder stärker) für besseren StandOder: Optional laminieren, um sie mehrfach zu nutzen und abwischbar zu machenAlternativ mit Magnetstreifen oder Klettpunkten versehen (z. B. bei Tischgruppenwechsel) Einige Motive sind so gestaltet, dass sie in der Mitte gefaltet und beidseitig in den durchsichtigen Rahmen (z.B.  Tolsby- oder FIKONTRÄD) eingelegt werden können. So entsteht auf der einen Seite z. B. der Kopf des Tieres und auf der anderen Seite der restliche Körper – beim Umdrehen ergibt sich das vollständige Bild! :-)Besonderheiten:Vielfältige Kombinationen möglich: von schlicht bis farbenfroh, von neutral bis personalisiert Auch für Fachräume oder Teilungsgruppen einsetzbar Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Der Tafelkalender wurde speziell auf ein Klassentier abgestimmt und ist ideal für den Einsatz in der Grundschule, speziell für die Klassen 1 bis 4, um den Schülern eine visuelle Hilfe zur Strukturierung des Tages und der Woche zu bieten. Drucke die Kalenderblätter aus und laminiere sie bei Bedarf, um sie langlebiger zu machen. Befestige die Kalenderblätter an einer gut sichtbaren Stelle im Klassenzimmer, vorzugsweise an einer Tafel oder Wand. Erkläre den Schülern die verschiedenen Elemente des Kalenders, wie die Tage der Woche, das Datum und das Wetter. Aktualisiere den Kalender täglich gemeinsam mit den Schülern (bzw. führe einen Datumsdienst ein), um ihnen zu helfen, ein Gefühl für die Zeit und die Veränderungen im Laufe des Jahres zu entwickeln.InhaltTafelkalender mit verschiedenen Elementen:Heute ist...Morgen ist...Gestern war...Wochentage (Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag)Datum (1-31)Monate (Januar bis Dezember)Jahre (2025 bis 2040)Jahreszeiten (Frühling, Sommer, Herbst, Winter)Wetter (sonnig, bewölkt, regnerisch, windig, verschneit, etc.)verschiedene Überschrift-KartenKate Hadfield Extended-License: 23/173478/K

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Die (auf ein Klassentier abgestimmten) Hausaufgaben-Gutscheine sind ideal für den Einsatz in der Grundschule, speziell für die Klassen 1 bis 4, um Schülern eine besondere Belohnung zu bieten. Drucke die Gutscheine aus und laminiere sie bei Bedarf, um sie langlebiger zu machen. Verteile die Gutscheine als Belohnung für gute Leistungen, besonderes Verhalten oder an besonderen Tagen wie Geburtstagen. Diese Gutscheine geben den Schülern die Möglichkeit, einmal von den Hausaufgaben befreit zu sein, was sie motiviert und ihnen eine besondere Freude bereitet.Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die (auf dein Klassentier angepassten) Klassendienste sind ideal für den Einsatz in der Grundschule, speziell für die Klassen 1 bis 4, um den Schülern Verantwortlichkeiten zuzuweisen und eine geordnete und kooperative Klassengemeinschaft zu fördern. Drucke die Diensteschilder aus und laminiere sie bei Bedarf, um sie langlebiger zu machen. Hänge die Schilder gut sichtbar im Klassenzimmer auf und trage die Namen der Schüler ein, die für die jeweiligen Dienste zuständig sind. Wechsle die Dienste regelmäßig, damit alle Schüler die Möglichkeit haben, verschiedene Verantwortlichkeiten zu übernehmen. Dies fördert das Verantwortungsbewusstsein und die Mitarbeit der Schüler.Es gibt zwei Versionen der Dienstschilder:Version 1 mit Platz für die Namen, die mit Folienstiften darauf geschrieben und wieder entfernt werden könnenVersion 2, an die Wäscheklammern mit den Namen der Schüler gehängt werden könnenDas Material beinhaltet diese Dienste (in jeweils zweifacher Version):Austeildienst (2x)Einsammeldienst (2x)WetterdienstLeseeckendienstStuhl- und BänkedienstBotendienstPflanzendienstBlumendienstGaderobendienstSchuhdienstMülldienstOrdnungsdienstPausendienstSmartboarddienstTafeldienst (2x)Stundenplandienst (3x)Tagesplandienst (3x)Kalenderdienst (3x)ContainerdienstTablet-DienstFegedienstBücherdienstBüchereidienstLichtdienstSchlüsseldienstTürdienstObstdienstFrühstücksdienstStuhldienstAufstelldienstMediendienstAusleihdienstGeschirrdienstErsthelfer-DienstPostdienstSchneckenpost-DienstMilch- und KakaodienstWasserdienstLeisedienstHelfende HändeHelfende PfotenPfeildienstKissendienstTeppichdienstKlassenbuchdienstZeitwächterdienstStreitschlichterdienstStuhl- und TischdienstBusdienstKopfhörerdienstTurnbeuteldienstToilettendienstWaschbeckendienstGeburtstagsdienstErsatzdienstTücherdienstToilettenpapierdienstKrankenpostdienstPinnwanddienstAnspitzdienstFehlt euch ein Dienst? Schreibt ihn mir gerne in die Kommentare! Ich werde ihn schnellstmöglich einfügen! :-)Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K

Klassenstufen: 1-2. Klasse