Es handelt sich um eine Lernsituation zum Thema Diabetes mellitus. Die Lernsituation wurde bereits in einem Unterrichtsbesuch erprobt und eingeführt und von der Fachseminarleiterin als sehr gut empfunden.
In der Situation geht es um eine Patientin, die an Diabetes mellitus Typ 2 erkrankt ist. In der Situation sind für alle wichtigen fachlichen Inhalte zum Thema Diabetes mellitus Anker enthalten, wodurch die Schüler*innen alle wichtigen Inhalte herausarbeiten können. Zudem enthält die Situation eine Handlungsaufforderung: Die Schüler*innen sollen am Ende der Unterrichtsreihe die Rolle einer*s Diabetesberater*in einnehmen, und die Patientin zu relevanten Themen (z. B. Insulintherapie, Ernährungsumstellung, chronische Komplikationen von Diabetes etc.) beraten.
Die Lernsituation ist sowohl für die Berufsfachschule als auch für das Berufliche Gymnasium geeignet.
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