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Einstieg in das Thema Balladen durch den Erlkönig auf multisensorische Art.
Das Thema wird durch die Frage getragen, wer der Erlkönig ist. Die SuS begegnen dem Text auf verschiedenen Ebenen. Durch einen Film, durch den Text selbst, im Unterrichtsgespräch und in Form von Standbildern. die in Gruppenarbeit erarbeitet werden. Die ganze Unterrichtsstunde wird begleitet durch ein digitales Interface, das alle Schüler individuell nutzen können.
In dieser Einheit werden verschiedene Balladen in der Hinsicht auf Handlungs- und Produktionsorientierung bearbeitet. Die Einheit ist für eine 7. Klasse ausgelegt. Sie ist teilweise medial unterstützt. Es beginnt mit dem Einstieg in die Einheit durch die Ballade Erlkönig. Nach der eher auf Emotionen und Eindrücken basierenden ersten Stunde, kann anhand des Erlkönigs die Merkmale der Ballade erarbeitet werden. Der Handschuh von Schiller wird in Form einer Gerichtshandlung handlungsorientiert durchgeführt. Beim Zauberlehrling liegt die Betonung auf dem Vortrag der Ballade. Mit Udo Lindenbergs Ballade Ali soll ein literarisches Unterrichtsgespräch stattfinden. Die Einheit endet mit dem Schreiben einer eigenen Ballade. Jede Stunde ist mit Arbeitsblättern gesichert.
Klassenstufen: 7. Klasse
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