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Fachlehrkraft an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum
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12 Seiten
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Hallo liebe Eduki-Nutzer,
dieses Material beinhaltet eine Klettmappe, bei der die Schüler die Farben auf der linken Seite erkennen und den passenden Rucksack auswählen sollen.
Einsatzmöglichkeiten:
Einzelarbeit
Partnerarbeit
Stationenlernen
Förderunterricht
Materialbeschreibung:
Die Arbeitsblätter/Klettmappen bestehen aus je zwei Bereichen:
o Links: Drei Farbpunkte
o Rechts: Ein Rucksack in entsprechenden Farben
Die Schüler sollen die Farbpunkte mit den Farben des Rucksacks vergleichen und das passende Paar identifizieren.
Durchführung:
Die Schüler betrachten die drei Farbpunkte auf der linken Seite.
Sie suchen auf der rechten Seite den Rucksack, der genau diese drei Farben enthält.
Die Zuordnung kann durch Ausschneiden und Kleben oder mit Klettverschluss erfolgen.
Zielgruppe:
Vorschule und Grundschule
Schüler mit Förderbedarf im Bereich Wahrnehmung und Sprache
Kinder im Anfangsunterricht oder DaZ-Förderung
Dieses Material ist vielseitig einsetzbar und unterstützt spielerisch die Farberkennung sowie kognitive Zuordnungsprozesse
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