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DEUTSCH (Lire la version française ci-dessous)
Kompetenzorienter Test der sowohl die sprachlichen Mittel als auch das Leseverstehen überprüft.
Der Test enthält 4 Aufgabenbereiche:
1. 14 Vokabeln anhand von vorgegebenen Definitionen eintragen (z.B. un journaliste, la presse, les réseaux sociaux, une émission)
2. 10 passende Verben zu vorgegebenen Nomen notieren
3. 3 Wortreihen: Identifizierung der inhaltlich unpassenden Vokabel
4. Lückentext zum Thema Kommunikation und Information im Internet (20 Wortlücken)
Der Test ist für das Niveau der 11. / 12. Klasse (Leistungskurs- oder Grundkurs) oder für den bilingualen Unterricht in der Mittelstufe konzipiert.
Er kann natürlich auch gut als Übung verwendet werden.
Français:
Interrogation écrite orientée sur les compétences évaluant à la fois les moyens linguistiques et la compréhension écrite.
Le test comprend 4 tâches :
1. Noter 14 termes à l'aide de définitions données (par ex. un journaliste, la presse, les réseaux sociaux, une émission)
2. Noter 10 verbes correspondant à des noms donnés
3. 3 séries de mots : Identification du mot inadapté au contenu
4. Texte à trous sur le thème de la communication et de l'information sur Internet (20 mots manquants).
Le test est conçu pour le niveau de la 11e / 12e année (cours avancé ou cours de base) ou pour l'enseignement bilingue ou natif dans le secondaire.
Il peut bien sûr aussi être utilisé comme exercice.
Bien à vous et dégustez le français
Nadine
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