DEUTSCH (Lire la version française ci-dessous)

Kompetenzorienter Test der sowohl die sprachlichen Mittel als auch das Leseverstehen überprüft. 

Der Test enthält 4 Aufgabenbereiche: 

 1. 14 Vokabeln anhand von vorgegebenen Definitionen eintragen (z.B. un journaliste, la presse, les réseaux sociaux, une émission)

2. 10 passende Verben zu vorgegebenen Nomen notieren

3. 3 Wortreihen: Identifizierung der inhaltlich unpassenden Vokabel

4. Lückentext zum Thema Kommunikation und Information im Internet (20 Wortlücken)

Der Test ist für das Niveau der 11. / 12. Klasse (Leistungskurs- oder Grundkurs) oder für den bilingualen Unterricht in der Mittelstufe konzipiert. 

Er kann natürlich auch gut als Übung verwendet werden. 

Français:

Interrogation écrite orientée sur les compétences évaluant à la fois les moyens linguistiques et la compréhension écrite.

Le test comprend 4 tâches :

1. Noter 14 termes à l'aide de définitions données (par ex. un journaliste, la presse, les réseaux sociaux, une émission)

2. Noter 10 verbes correspondant à des noms donnés

3. 3 séries de mots : Identification du mot inadapté au contenu

4. Texte à trous sur le thème de la communication et de l'information sur Internet (20 mots manquants).

Le test est conçu pour le niveau de la 11e / 12e année (cours avancé ou cours de base) ou pour l'enseignement bilingue ou natif dans le secondaire.

Il peut bien sûr aussi être utilisé comme exercice. 

Bien à vous et dégustez le français

Nadine