Film “Ziemlich beste Freunde” – Arbeitsmaterial

Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, den Film “Ziemlich beste Freunde” im Unterricht zu behandeln. Die Schüler*innen können ihre Gedanken und Eindrücke festhalten und gleichzeitig wichtige Themen wie Freundschaft und Vorurteile reflektieren.

Lernziele

• Verständnis der Filmhandlung und der Charaktere
• Reflexion über zentrale Themen wie Freundschaft und Verantwortung
• Entwicklung von kritischem Denken durch die Analyse von Szenen
• Förderung der Schreibfähigkeiten durch gezielte Aufgaben

Inhalt des Materials

• 2 Arbeitsblätter mit gezielten Fragen zum Film
• Deckblatt für eine ansprechende Präsentation
• Vielfältige Aufgaben, die zur Diskussion anregen
• Zusatzaufgabe: Artikel über die Freundschaft zwischen Philippe und Driss schreiben

Dieses Material ist ideal für Lehrer*innen, die ihren Schüler*innen eine tiefere Auseinandersetzung mit dem Film ermöglichen möchten. Es fördert nicht nur das Verständnis für die Handlung, sondern auch die persönliche Reflexion über wichtige Themen. Viel Spaß beim Unterrichten!