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Dieses Faschings-Material sorgt für spielerisches Lernen und jede Menge Kreativität. Die abwechslungsreichen Aufgaben fördern Fantasie, logisches Denken und Feinmotorik – perfekt für die bunte Faschingszeit!
🎭 Lustiges Faschingskostüm erwürfeln – Mit einem Würfel wird nach dem Zufallsprinzip ein verrücktes Faschingskostüm zusammengestellt und anschliessend gezeichnet.
🎨 Eigenes Faschingskostüm zeichnen – Die Kinder gestalten ihr ganz persönliches Kostüm, indem sie sich selbst in Verkleidung zeichnen. Eine tolle Möglichkeit, Fantasie und Feinmotorik zu fördern!
🧩 Logicals zu Fasching – Knifflige Rätsel rund um das bunte Faschingstreiben!
🎲 Interaktive Faschingsaufgabe – Die Kinder lösen kreative und spielerische Challenges rund um Fasching.
Viel Spass :-)
Dieses Material ermöglicht Schüler*innen, kreativ und spielerisch ihr eigenes Faschingskostüm zu entwickeln.2 Versionen einer Würfeltabelle mit verschiedenen KostümteilenMasken, Hüte, Haare, Zubehör und SchuheSchablonen zur Gestaltung des eigenen KostümsLernzieleKreativität und Vorstellungskraft fördernFeinmotorische Fähigkeiten durch Basteln entwickelnGruppenarbeit und soziale Interaktion stärken
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Rette die Faschingsparty. Alle Bonbons sind aus dem nichts verschwunden!Was ist Fasching ohne Süssigkeiten?Löse das Rätsel und rette die Party!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material fördert die logischen Denkfähigkeiten der Schüler*innen auf spielerische Weise.Logical LesegeschichtenBeschreibungen und Ausmalbilder zu FaschingskostümenLösungsblätterKernlernzieleLogisches Denken fördernLesekompetenz verbessernKreativität durch Ausmalen anregenAufmerksamkeitsfähigkeit stärken
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Erwecke den kreativen Geist der Schüler*innen zum Leben, indem sie ihr eigenes Faschingskostüm gestalten und beschreiben. Gestaltungsvorlage für Faschingskostüme Anleitung zur Beschreibung des Kostüms Fragen zur Selbsteinschätzung und Emotionen Lernziele Kreativität und Ausdrucksfähigkeit fördern Wortschatzerweiterung durch Beschreibung von Farben und Stilen Reflexion über eigene Emotionen Förderung der Feinmotorik beim Ausmalen und Gestalten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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