Dieses Material besteht aus vier Bildern und einem Versuchsprotokoll. 

Die Bilder können als Einstieg in die Stunde genutzt werden und sollen die Kinder dazu animieren Gemeinsamkeiten zwischen den Bildern zu benennen. 

Im Anschluss führen die Kinder den Versuch "Das Fallrohrexperiment" durch und bearbeiten das Arbeitsblatt. Das Ziel der Stunde ist, dass die Kinder die Besonderheit der Spindelform verstehen.