Ich habe ... wer hat ...? 

Das Spiel kann als praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren der Addition im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergang eingesetzt werden. 

Hierbei bekommt jeder Schüler bzw. jede Schülerin eine Karte (falls mehr Karten übrig sind, bekommen manche dementsprechend 2).

Ein Schüler/Eine Schülerin mit der Start-Karte beginnt und fragt: "Wer hat..? Der/Die Schüler*in mit der richtigen Karte antwortet und fragt weiter "Ich habe … wer hat …?"

Die Karten einfach drucken, laminieren und anschließend ausschneiden.