Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler, die Dichte eines Körpers mithilfe des Differenzverfahrens zu bestimmen. Sie messen das Volumen durch Wasserverdrängung und berechnen anschließend die Dichte.

• Aufgabe 1: Die Schülerinnen und Schüler ordnen den physikalischen Größen Masse, Volumen und Dichte die richtigen Formelzeichen, Einheiten und Messgeräte zu.
• Aufgabe 2: Sie führen das Experiment zur Dichtebestimmung (Differenzverfahren) durch.
• Aufgabe 3: Die Schülerinnen und Schüler formulieren drei Regeln zu Schwimmen, Schweben und Sinken.
• Aufgabe 4: Sie vergleichen ihre Messwerte mit einer Tabelle und erklären mögliche Abweichungen von den Literaturwerten.
• Aufgabe 5: Rechenaufgaben zur Vertiefung der Dichteberechnung.

Das Arbeitsblatt fördert die experimentellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler und bietet eine Gelegenheit zur Fehleranalyse und praktischen Anwendung der Dichteformel.

Materialien: Je nach Klassengröße mehrere Messbecher, Küchenwaage(n), verschiedene Gegenstände, Wasser, Taschenrechner