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Das Fliegenklatschenspiel eignet sich in der 2. Klasse zur Festigung und Wiederholung der Malreihen.Einsatz:1.) Die Kärtchen werden gemischt an der Tafel befestigt oder auf den Boden gelegt. Zwei bis drei SchülerInnen kommen nach vorne. Anschließend nennt die Lehrkraft oder ein Kind eine Einmaleins-Rechnung und die Kinder an der Tafel müssen nun so schnell wie möglich mit einer Fliegenklatsche oder der Hand auf das richtige Ergebnis schlagen. Optional kann auch das Ergebnis vorgegeben werden und die Kinder müssen die dazu passende Rechnung suchen.Für das Spiel können die Kinder natürlich auch in zwei Teams eingeteilt werden, wobei die vordersten Kinder immer gegen einander spielt.2.) Die Kärtchen werden gemischt an die Tafel gehängt oder in der Mitte eines Sitzkreises gelegt. Die Schülerinnen und Schüler sollen anschließend das Kärtchen mit der Rechnung mit dem des korrekten Ergebnisses zusammenführen.Viel Freude mit dem Materialwünscht dirLernen_mit_Koepfchen
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Fliegenklatschenspiel eignet sich in der 2. Klasse zur Festigung und Wiederholung der Malreihen.Einsatz:1.) Die Kärtchen werden gemischt an der Tafel befestigt oder auf den Boden gelegt. Zwei bis drei SchülerInnen kommen nach vorne. Anschließend nennt die Lehrkraft oder ein Kind eine Einmaleins-Rechnung und die Kinder an der Tafel müssen nun so schnell wie möglich mit einer Fliegenklatsche oder der Hand auf das richtige Ergebnis schlagen. Optional kann auch das Ergebnis vorgegeben werden und die Kinder müssen die dazu passende Rechnung suchen.Für das Spiel können die Kinder natürlich auch in zwei Teams eingeteilt werden, wobei die vordersten Kinder immer gegen einander spielt.2.) Die Kärtchen werden gemischt an die Tafel gehängt oder in der Mitte eines Sitzkreises gelegt. Die Schülerinnen und Schüler sollen anschließend das Kärtchen mit der Rechnung mit dem des korrekten Ergebnisses zusammenführen.Viel Freude mit dem Materialwünscht dirLernen_mit_Koepfchen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Fliegenklatschenspiel eignet sich in der 2. Klasse zur Festigung und Wiederholung der Malreihen.Einsatz:1.) Die Kärtchen werden gemischt an der Tafel befestigt oder auf den Boden gelegt. Zwei bis drei SchülerInnen kommen nach vorne. Anschließend nennt die Lehrkraft oder ein Kind eine Einmaleins-Rechnung und die Kinder an der Tafel müssen nun so schnell wie möglich mit einer Fliegenklatsche oder der Hand auf das richtige Ergebnis schlagen. Optional kann auch das Ergebnis vorgegeben werden und die Kinder müssen die dazu passende Rechnung suchen.Für das Spiel können die Kinder natürlich auch in zwei Teams eingeteilt werden, wobei die vordersten Kinder immer gegen einander spielt.2.) Die Kärtchen werden gemischt an die Tafel gehängt oder in der Mitte eines Sitzkreises gelegt. Die Schülerinnen und Schüler sollen anschließend das Kärtchen mit der Rechnung mit dem des korrekten Ergebnisses zusammenführen.Viel Freude mit dem Materialwünscht dirLernen_mit_Koepfchen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Fliegenklatschenspiel eignet sich in der 2. Klasse zur Festigung und Wiederholung der Malreihen.Einsatz:1.) Die Kärtchen werden gemischt an der Tafel befestigt oder auf den Boden gelegt. Zwei bis drei SchülerInnen kommen nach vorne. Anschließend nennt die Lehrkraft oder ein Kind eine Einmaleins-Rechnung und die Kinder an der Tafel müssen nun so schnell wie möglich mit einer Fliegenklatsche oder der Hand auf das richtige Ergebnis schlagen. Optional kann auch das Ergebnis vorgegeben werden und die Kinder müssen die dazu passende Rechnung suchen.Für das Spiel können die Kinder natürlich auch in zwei Teams eingeteilt werden, wobei die vordersten Kinder immer gegen einander spielt.2.) Die Kärtchen werden gemischt an die Tafel gehängt oder in der Mitte eines Sitzkreises gelegt. Die Schülerinnen und Schüler sollen anschließend das Kärtchen mit der Rechnung mit dem des korrekten Ergebnisses zusammenführen.Viel Freude mit dem Materialwünscht dirLernen_mit_Koepfchen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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