Dieser Lesespaziergang lädt die Kinder dazu ein, eine unterhaltsame Geschichte rund um Fasching oder Karneval zu entdecken. Während sie den Text lesen, suchen sie passende Bilder im Klassenzimmer. Die Texte sind auf drei Niveaustufen differenziert, sodass alle Kinder individuell gefördert werden können.

Inhalt:

• Lesespaziergang: Die Kinder lesen eine fantasievolle Geschichte und finden die dazugehörigen Bilder, die im Raum aufgehängt sind.
• Zwei Varianten: Wählen Sie zwischen der Faschings- oder Karnevalsversion, passend zur Region und den Unterrichtsbedürfnissen.
• Lösungscode: Ein motivierender Abschluss, bei dem die Kinder einen Code lösen, um die Geschichte erfolgreich abzuschließen.

Besonderheiten:

• Differenzierung: Die Texte sind in drei Schwierigkeitsstufen gestaltet, um Kinder auf ihrem individuellen Niveau zu fördern.
• DaZ-Förderung: Die visuelle Unterstützung durch Bilder und einfache Sprachstrukturen hilft DaZ-Kindern, den Wortschatz leichter zu verstehen.
• Abwechslungsreich: Die Kombination aus Lesen, Suchen und Verknüpfen der Geschichte mit Bildern macht den Lesespaziergang spannend und interaktiv.

Einsatzmöglichkeiten:
Perfekt geeignet für den Deutschunterricht, insbesondere für DaZ-Kinder. Kann in Freiarbeit, im Stationenlernen oder als kreative Vertiefung des Themas Fasching/Karneval genutzt werden.

Hinweis:
Dieses Material sorgt für Lesespaß und bietet eine fantasievolle Möglichkeit, den Wortschatz rund um Fasching oder Karneval aufzubauen und zu festigen! 🎉