Dieses Lehrmaterial hilft Schüler*innen Stadtpläne zu lesen und zu navigieren. Es fördert sowohl das Sprechen als auch das Hörverständnis und stärkt die Teamarbeit.

• Stadtplan: Übersicht über eine Stadt, mit der Kinder Wegbeschreibungen üben können.
• Spielkarten: Richtungsanweisungen und Fahrzeugbilder für das Spiel.
• Spielregeln: Anleitung zur Vorbereitung und Durchführung eines Schatzsuche-Spiels.

Vorgeschlagene Unterrichtsaktivitäten:

1. Diskussion im Klassenzimmer:
   1. Teile die Klasse in Gruppen und gib jeder Gruppe einen Stadtplan.
   2. Stelle offene Fragen zum Stadtplan, z.B. "Welche Gebäude findest du? Wie würdest du vom Supermarkt zur Schule gelangen?"
   3. Ermutige die Schüler*innen, ihre Gedanken und Strategien zu teilen, um die besten Wege zu finden.
2. Puzzle-Methode:
   1. Teile die Klasse in Kleingruppen. Jede Gruppe erhält einen Abschnitt der Anleitung und bereitet sich darauf vor, diesen der Klasse zu erklären.
   2. Gruppen wechseln dann und jedes Mitglied einer Gruppe erklärt den anderen, was ihr Teil enthält.
   3. Zusammen setzen die Schüler*innen die Informationen zusammen, um das gesamte Spiel zu verstehen.
3. Integration von Vorwissen:
   1. Frage die Schüler*innen, ob sie bereits ähnliche Spiele gespielt haben oder Stadtpläne benutzt haben.
   2. Diskutiere, wie diese Erfahrungen ihnen helfen können, das gelernte Material zu nutzen.
   3. Lasse sie Geschichten oder Erlebnisse mit Stadtplänen oder Wegbeschreibungen erzählen.
4. Schatzsuche: Spiel