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Entdecke ein spannendes Partner-Lesematerial zum Thema Tourismus in San Diego! Deine Schüler*innen tauchen in zwei Diagrammbeschreibungen ein. Jede*r Partner*in liest eine Beschreibung, macht sich Notizen zu den Datenpunkten und erklärt dann die Entwicklung des Diagramms der anderen Person. Die zuhörende Person zeichnet dabei die Linie in ein leeres Diagramm ein.
Partner A: describing tourist arrivals in San Diego throughout the year
Partner B: describing hotel occupancy rates in San Diego throughout the year
Der Clou: Die zuhörende Person zeichnet das Diagramm des Partners/der Partnerin nach – so wird das Hörverstehen direkt sichtbar!
Am Ende wartet eine passende Übung zum Statistik-Vokabular, um das Gelernte zu festigen.
Alle Lösungen sind natürlich dabei, damit Du schnell und einfach korrigieren kannst.
Mit diesem Material fördern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:
Hörverstehen: Sie lernen, komplexe Informationen aus mündlichen Beschreibungen präzise zu erfassen.
Sprechfertigkeit: Sie üben, Daten und Entwicklungen klar und strukturiert zu präsentieren.
Wortschatz: Sie erweitern ihr Fachvokabular im Bereich Statistik und wenden es aktiv an.
Diagrammkompetenz: Sie trainieren, textbasierte Daten in visuelle Darstellungen zu übersetzen.
Kommunikation: Sie verbessern ihre Fähigkeit zur Partnerarbeit und zum gegenseitigen Erklären.
This material includes:a partner reading (2 line graphs about tourism in Linz)a worksheet including vocabulary and writing tasks (hair dryer sales)a graph reading comprehension task (customer reviews)two graph description writing tasks (pie chart and bar chart about outsourcing)
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