Die Schülerinnen und Schüler analysieren ein Werk von Paul Klee hinsichtlich Stimmung, Bildaufbau und Farbgestaltung und übertragen diese Erkenntnisse in ein eigenes kreatives Werk, indem sie ein Fantasiewesen aus einer durchgehenden Linie zeichnen und durch gezielte Farbwahl die Ausdruckskraft ihres Bildes verstärken.

Diese Aufgabe eignet sich ideal für Vertretungsstunden, da die Schülerinnen und Schüler lediglich ihr Mäppchen mit bunten Stiften und ein weißes Blatt Papier benötigen. Sie kann ohne aufwändige Vorbereitung durchgeführt werden und bietet dennoch einen wertvollen Beitrag zur Förderung kreativer und künstlerischer Kompetenzen.