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Lehrerin aus der Motivation heraus, Kinder und Jugendliche ein Stück ihres Lebens zu begleiten
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Dieses Material präsentiert einen Textausschnitt aus Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte "Das Brot". Die Aufgabe besteht darin die direkte Rede zu erkennen und anschließend den Fließtext in indirekte Rede umzuformen. Aus meiner Erfahrung gelingt es Schüler/innen häufig isolierte/nicht zusammenhängende Sätze eins zu eins in den Konjunktiv I zu setzen, sobald sie aber mit einem Fließtext konfrontiert werden, gelingt dies stellenweise nicht mehr.
Insofern trainiert das Material diese Fähigkeit.
Im Vorfeld sollte einmal thematisiert werden wie der Imperativ der direkten Rede in der indirekten Rede umformuliert werden kann. Den Schüler/innen fällt die Konstruktion mit "er solle..." erfahrungsgemäß zunächst schwer.
Dieses Materialpaket umfasst (teilweise mehrfach differenziert) Tests, Klassenarbeiten, Lernmethoden und Quizkarten zu folgenden Themenbereichen:- Gedichtsanalyse- Satzglieder- Satzgefüge- Zeichensetzung- Direkte Rede/ Wörtliche Rede- Indirekte Rede: Konjunktiv- Zeitformen des Verbs - Leserbrief - Rechtschreibung
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Dieses Materialpaket enthält sämtliche meiner Materialien von Klasse 5 bis 10 und deckt dabei eine Bandbreite literarischer und grammatikalischer Themen ab (siehe Hashtags). Von analogen und digitalen Übungen mit Selbstkontrolle über verschiedene Spiele, Lernplakate, Tests und diverse Klassenarbeiten bietet das Material eine breite Auswahl.Das Materialpaket wächst stetig.
Klassenstufen: 3-10. Klasse
Dieses Materialpaket zur direkten (wörtlichen) und indirekten Rede (Konjunktiv I und II) enthält neben Lernplakaten und Übungsmaterialien (Anwendung) zu den beiden Themenbereichen Tests und eine Klassenarbeit.
Klassenstufen: 6-10. Klasse
Dieses Materialpaket für die Klassen 9/10 im Fach Deutsch enthält diverse Materialien zu zentralen Themen im Fach Deutsch der beiden Jahrgänge. Dabei wird der Fokus immer wieder auf ein curriculares Arbeiten im Sinne eines wiederholenden Arbeitens zu allen Themen gelegt und es wird Material geboten, welches den Schüler/innen ein sehr eigenständiges Erarbeiten/Wiederholen der Themen in Form von Lernkarten (mit Lernvideos, interaktiven und analogen Aufgaben) ermöglicht.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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