Lernziele des Materials

Mit diesem Material entdecken Schüler*innen die Ballade „John Maynard“ von Theodor Fontane auf eine abwechslungsreiche und kindgerechte Weise. Sie lernen, den Text zu verstehen, wichtige Begriffe zu klären und erweitern dabei spielerisch ihre Sprachkompetenzen.

Inhaltsübersicht

🌊 Die Ballade „John Maynard“ – im Originaltext und mit unterstützenden Erklärungen

🚢 Wortschatzarbeit – Was ist ein Steuermann? Was bedeutet ein Brand auf einem Schiff? Was macht eine Ballade besonders?

🖼️ Illustrationen und Bildkarten – helfen beim Verstehen und unterstützen das Auswendiglernen

📝 Vokabelkarten und Fragen – fördern Sprachkompetenz und Textverständnis

📚 Arbeitsblätter zur Analyse – mit Diskussionsanregungen und Sortieraufgaben (Textabschnitte in die richtige Reihenfolge bringen)

✨ Kreative Aufgaben – eigene Ballade schreiben, Postkarte aus Sicht eines Passagiers verfassen, Szenen malen

Hinweise für Lehrkräfte

Mit diesem Material …

stärken die Schüler*innen ihr Verständnis literarischer Texte,

erschließen neue Wörter und bauen ihren Wortschatz aus,

üben die Analyse von Gedichten in kindgerechter Form,

und können durch kreatives Schreiben und Gestalten ihre eigenen Ideen entfalten.

So wird die klassische Ballade „John Maynard“ zu einem spannenden und lebendigen Unterrichtsprojekt, das Kopf und Herz gleichermaßen anspricht.