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70 Seiten
72 Seiten






Die 5 wichtigsten Produktmerkmale:
Besonders geeignet für:
Produktbeschreibung „Was ist eigentlich Leben?" – Diese Frage beschäftigt Philosophen seit Jahrtausenden und ist zu einem zentralen Thema in Biologie, Physiologie, Biochemie und Medizin geworden. Welche Kennzeichen sind für Lebewesen typisch? Wie grenzen sich diese von unbelebten Bestandteilen ab? Dieses gut bebilderte Unterrichtsmaterial gibt Schülerinnen und Schülern der Klasse 5 bis 7 auf 40 Seiten umfassende und gut verständliche Antworten. Das Material beginnt mit der grundlegenden Frage „Was ist eigentlich Leben?" und führt dann systematisch durch alle Kennzeichen des Lebens „unter der Lupe": Aufbau aus Zelle(n) erklärt, dass alle Lebewesen aus mindestens einer Zelle bestehen – dem kleinsten Baustein des Lebens. Einzeller und Mehrzeller werden unterschieden. (Aktive) Bewegungen zeigt, dass Lebewesen sich aus eigener Kraft bewegen können – auch Pflanzen, wenn auch auf andere Weise als Tiere. Fähigkeit, sich stammesgeschichtlich weiterzuentwickeln behandelt die Evolution – Lebewesen können sich über Generationen hinweg verändern und an neue Bedingungen anpassen. Fortpflanzung erklärt, wie Lebewesen Nachkommen hervorbringen und so ihre Art erhalten – durch geschlechtliche oder ungeschlechtliche Vermehrung. Reizbarkeit zeigt, dass Lebewesen auf Reize aus ihrer Umwelt reagieren können – auf Licht, Temperatur, Berührung oder chemische Stoffe. Stoffwechsel behandelt die Aufnahme, Umwandlung und Abgabe von Stoffen und Energie – die Grundlage aller Lebensprozesse. Wachstum erklärt, dass Lebewesen sich entwickeln und an Größe zunehmen können. Besonders spannend sind die abschließenden Kapitel: Sind Bakterien Lebewesen? (Ja!) und Sind Viren Lebewesen? (Eine knifflige Frage!) – hier werden Grenzfälle diskutiert, die zum Nachdenken anregen. Der Aufbau des Materials Das Arbeitsheft umfasst 40 Seiten und ist als PDF plus erhältlich, sodass die Schriftart individuell gewählt werden kann. Es gliedert sich in: Einführung (Was ist Leben?), die sieben Kennzeichen des Lebens (Zellen, Bewegung, Evolution, Fortpflanzung, Reizbarkeit, Stoffwechsel, Wachstum) sowie die Grenzfragen zu Bakterien und Viren. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen die Sachverhalte. Die Schüler sollen Antworten mit Hilfestellungen selbstständig erarbeiten. Alle Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für Freiarbeit, Stationenlernen und Projektarbeit. Die Themen im Überblick Diese Lernwerkstatt für Biologie in Klasse 5 bis 7 behandelt folgende Themen: Kennzeichen des Lebens – Definition, Abgrenzung, Merkmale; Zellen – Grundbaustein, Einzeller, Mehrzeller, Zellaufbau; Bewegung – aktive Bewegung, Fortbewegung, Pflanzenbewegungen; Evolution – Stammesgeschichte, Anpassung, Weiterentwicklung; Fortpflanzung – Vermehrung, geschlechtlich, ungeschlechtlich, Nachkommen; Reizbarkeit – Reize, Reaktionen, Sinne, Umwelt; Stoffwechsel – Energiegewinnung, Nahrungsaufnahme, Ausscheidung; Wachstum – Entwicklung, Größenzunahme, Lebensphasen; Bakterien – Einzeller, Prokaryoten, Lebewesen; Viren – Grenzfall, kein eigener Stoffwechsel, Diskussion
Das erhältst du:
Inhalt:
- Was ist eigentlich Leben?
- Die Kennzeichen des Lebens „unter der Lupe“
- Sind Bakterien Lebewesen
- Sind Viren Lebewesen?
40 Seiten, mit Lösungen
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