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SI/II-Lehrerin an einer Gesamtschule in NRW mit den Fächern Biologie, Pädagogik sowie Technik und MINT
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Dieses Material fördert das Verständnis der zentralen Fachbegriffe des Modells der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann & Bauer. Dieses Material enthält:Plakat mit zentralen Begriffen des MpRBlanko-Version des Plakats für eigene ErgänzungenKlettaktivität zur interaktiven AnwendungAnleitung für den Einsatz im UnterrichtLernziele: Verständnis der kognitiven Entwicklung nach PiagetFörderung des Umgangs mit fachwissenschaftlicher SpracheFähigkeit, zentrale Begriffe zu erkennen und zuzuordnenVisualisierung und Festigung von Wissen durch interaktive Methoden
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material fördert das Verständnis der zentralen Fachbegriffe der Theorie von Wilhelm Heitmeyer.Dieses Material enthält:Plakat mit zentralen Begriffen der Theorie HeitmeyersBlanko-Version des Plakats für eigene ErgänzungenKlettaktivität zur interaktiven AnwendungAnleitung für den Einsatz im UnterrichtLernziele: Verständnis des Gewaltentstehungskonzepts nach HeitmeyerFörderung des Umgangs mit fachwissenschaftlicher SpracheFähigkeit, zentrale Begriffe zu erkennen und zuzuordnenVisualisierung und Festigung von Wissen durch interaktive Methoden
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material fördert das Verständnis der zentralen Fachbegriffe der Theorie von Jean Piaget. Dieses Material enthält:Plakat mit zentralen Begriffen der Theorie PiagetBlanko-Version des Plakats für eigene ErgänzungenKlettaktivität zur interaktiven AnwendungAnleitung für den Einsatz im UnterrichtLernziele: Verständnis der kognitiven Entwicklung nach PiagetFörderung des Umgangs mit fachwissenschaftlicher SpracheFähigkeit, zentrale Begriffe zu erkennen und zuzuordnenVisualisierung und Festigung von Wissen durch interaktive Methoden
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material fördert das Verständnis der zentralen Fachbegriffe der Theorie von Lawrance Kohlberg. Dieses Material enthält:Plakat mit zentralen Begriffen der Theorie KohlbergsBlanko-Version des Plakats für eigene ErgänzungenKlettaktivität zur interaktiven AnwendungAnleitung für den Einsatz im UnterrichtLernziele: Verständnis der moralischen Entwicklung nach KohlbergFörderung des Umgangs mit fachwissenschaftlicher SpracheFähigkeit, zentrale Begriffe zu erkennen und zuzuordnenVisualisierung und Festigung von Wissen durch interaktive Methoden
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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