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More communication in the English classroom!
Das ist ein etwas anderes Spiel bei dem Begriffe erklärt und erraten werden. Zugegeben, es braucht am Anfang ein paar Runden bis die Schüler verstanden haben, was sie tun müssen. Ab dann zeigt sich aber, wer gewinnen möchte und die anderen kommunikativ ein bisschen um den Finger wickelt.
So wird gespielt:
- Die Karten sind so aufgebaut: Im oberen Feld steht das zu erratende Wort, darunter stehen drei Begriffe, die beim Erklären nicht benutzt werden dürfen. So weit ist die Methode bekannt.
- Das Wort im unteren Feld muss in der Erklärung ebenso benutzt werden. Das steigert die Sprechaktivität, denn manchmal muss ganz schön weit ausgeholt werden...
- Irgendwann wird der Rateschüler das Wort nennen. Er ist aber noch nicht automatisch Gewinner der Karte.
Nun entscheidet sich, wer die Karte bekommt!
- Kann der Rateschüler auch das merkwürdige Wort ausmachen (Wort im unteren Feld) und nennen, bekommt er die Karte. Kann er dies nicht, da die Erklärung des anderen Schülers so wortreich war, gewinnt der Erklärschüler die Karte.
Nach einer Runde werden die Rollen getauscht.
Gewonnen hat am Ende der Spieler mit den meisten Karten.
Ich wünsche viel Spaß im Englischunterricht!
Dein rabbit_teacher
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