Rahmeninformationen:
Dieser Spielplan ist für den Englischunterricht in der Grundschule, Klasse 1-4, konzipiert. Das Material kann in Partner oder Gruppenarbeit verwendet werden. Je Paar bzw. Gruppe wird einen Würfel sowie einen Spielstein für jeden Mitspieler benötigt.
Sind die Spielregeln, welche die Lehrkraft flexibel festlegen kann, einmal bekannt, kann das Material für alle weiteren Themen ohne Einführung eingesetzt werden. Weitere Themen, auch ein Board Game für den Zahlenraum bis 10, sind unter diesem Profil einzeln sowie im Preis reduziert als Sammlung eingestellt. Die Themen sind mit Lehrplan und Richtlinien für den Englischunterricht in der Grundschule abgestimmt.
Passend zu den Spielplänen sind Wortkarten und Bildkarten in meinen Materialien verfügbar. Alle Materialien sind auch in deutscher Sprache für den DaZ-Unterricht verfügbar.
Design:
Der Spielplan ist für das Kopieren in schwarz-weiß konzipiert, da in der Regel in Grundschulen kein buntes Kopieren möglich ist. Aus didaktischen Gründen wurde ein schlichtes Design ausgewählt, welches die Konzentration der Kinder auf die zu benennenden Abbildungen lenkt sowie dem Lerninhalt den größtmöglichen Platz auf der
Kopiervorlage einräumt.
Freiarbeit:
Das Material eignet sich nach der Einführung hervorragend als Freiarbeitsmaterial. Die Kinder kontrollieren sich im Spielverlauf gegenseitig. Das Freiarbeitsmaterial kann damit im Rahmen eines Wochenplanes bzw. Arbeitsplanes eingesetzt werden. Zudem können
unvorbereitete Stunden, wie spontane Vertretungsstunden, souverän überbrückt werden. Des Weiteren eignet sich Freiarbeitsmaterial, besonders mit Bezug zum aktuellen Thema, für die zeitliche Differenzierung bei unterschiedlichem Arbeitstempo der Kinder (selbstständiger Zugriff auf das Material, wenn die aktuelle Aufgabe beendet wurde).
Hier bietet es sich langfristig an, das Material auf 160g-Papier zu drucken. Die meisten Drucker besitzen eine entsprechende Funktion. Gegenüber dem Laminieren bietet das Drucken auf dickem Papier den Vorteil, dass die Spielsteine nicht zu schnell verrutschen.
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